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笔下魔方 作文语言的修改 郭大卫 作文的语言通顺不通顺，有没有病 下面主要讲一讲怎样把词 “从零改 句，是作文合格不合格的重要标准。语 到零上 。 言不通顺、病句较多，不仅使别人感到 首先我们来看一组句子： 你的作文语言不合格，而且也要影响别 ①那人便焦急起来，嚷道： “怕什 人读懂1尔作文的立意、内容，损失将是 么 怎的不拿l 老拴还踌躇着；黑 成倍的。作文的语言有没有文采，有没 的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了 有佳旬，又是作文优秀不优秀的重要标 馒头，塞与老拴；一手抓过洋钱，捏一 准。假如你的作文很有文采、里面又有 捏，转身走了。嘴里哼着说， 这“老东 一 些叫人称道的好句子，即使内容差一 西……” 些，也会得高分的。所以修改作文时， ②那人便焦急起来，说道： “怕什 一 定要注意语言的修改。 么 怎的不拿 l” 老拴还踌躇着；黑 语言的修改有两个层次：一是 “从 的人便拿过灯笼，一把拿下纸罩，包了 零下到零 ，修改有毛病的字、词、句 馒头，交与老拴；一手拿过洋钱，数一 子；二是 “从零到零上”，把字、词、 数，转身走了。嘴里低声地说， 这老 句子改得更有文采。 东西……” ①是鲁迅先生在 《 这篇小说里 一 、 字和词的修改 写的，②是把①里的一些动词换成了别 字的修改主要是改错别字 (包括标 的动词。你们看，鲁迅先生这段文字的 点符号)，这个问题这里就不多讲了， 生动、准确、形象是不是都给改没啦 但是这是修改作文必须要做的事情之 反过来说，假如先有第②句，请鲁迅先 ’ 。— — 0 生来修改，改成第①句，修改效果有多 好呀 l 我们就要这样地来修改作文里 的词语。在修改中要特别注意： 1．使用不同词语表达 同～语 义的问题。有的意思，使用不同的 词语都能表达出来基本语义，但表 达效果却有不同。大家都知道 “春 风又绿江南岸 “春风又过江南岸” “春风又到江南岸”这个例子吧， 绿 “到 “过 是不同的词语， 表达效果一样吗 大步跨向前，到底把那个人拦住了，看 2．近义词语的使用问题。上面举 的人都长出了一口气。 的那个例子，两句话里不同的词都是近 三个 冲 字，一个改成 窜”， 义词。但使用效果就不一样。下面是一 一 个保留，一个改成 “跨 ，效果是不 位同学的 什 字路口的老人》里面的一 是好多了 段话： 如果仅仅修改一个词效果还不够理 想，就要考虑增词或者删词，比如这个 红灯亮了，那个 遵守交通规则 的)人骑车一下子；中了出去 ，老爷爷 例子里的 。又大步跨 向前 ，如果把 (帮助警察维持交通秩序的老人)喊他 ， 大步”删掉，改成 “一个箭步 ，效果 他像没听见似的。老爷爷就 中过去拦阻 就更好了。 他，但没有拦住。这时，前面正有一辆 二、句子的修改 汽车快速通过，非常危险。老爷爷不顾