2019年八年级物理下册 9.1 压强课件 (新版)新人教版.pptVIP

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2019年八年级物理下册 9.1 压强课件 (新版)新人教版

(4)锋利的刀切橙子 (5)注射器针头很尖 (6)图钉尖要做的很尖 且要用力按入墙内 (8)沙漠中行走骆驼 有宽大的蹄子 (7)禅有细细的口器能插入树枝 (9)啄木鸟有尖锐的嘴和爪子 三、减小和增大压强方法 2、增大: 1、减小: (1)增大压力; (2)减小受力面积; (1)减小压力; (2)增大受力面积; 1、为什么铁轨铺在枕木上呢? 答:压力一定时,增大受力面积,可以减小压强。铁轨铺在枕木上,增大了铁轨与地面的受力面积,从而减小了铁轨对地面的压强,这样铁轨不易陷入地里。所以,要将铁轨铺在枕木上。 原理 结合题意分析 结论 2、为什么压路机有一个很重的滚子? 总结: 知识要点: P= F S 定义、方向、与重力区别、作用效果 物理意义、定义、公式单位、增减方法 受力面积 研究方法: (1)控制变量法 (2)转换法 甲 乙 丙 知新:二、压强 (1)物理意义: 表示压力 作用效果 的物理量; (2)定义:物体 单位面积上受到的压力 ; (3)公式: P=F/S (4)单位: 牛/米2 帕斯卡(帕)(pa) 1pa=1N/M2 温故:速度 (1)物理意义:表示物体运动快慢的物理量; (2)定义:物体单位时间通过的路程; (3)公式: v=s/t (4)单位: 米/秒(m/s) (3)类比法 (4)等价变换 达标测试: 1.关于压力和重力的说法中错误的是 ( ) A.压力不一定都是重力产生的,压力不一定等于重力 B.压力方向总是垂直指向受压面 C.压力方向与重力方向相同,总是竖直向下的 D.压力有时与重力有关,有时与重力无关 C  2.对压强公式 解释正确的是:( ) A.物体的重力越大,产生的压强就越大 B.物体对受力面的压力越大,产生的压强就越大 C.受力面积越大,产生的压强就越大 D.物体所承受的压力一定,压强与受力面积成反比 D 3.下列措施中,增大压强的有 ( );减少压强有 ( )。  A.针和锥子的顶端都做得很尖 B.背包带要做得宽些  C.盖房子时要加宽地基 D.用一根棉线把肥皂切成两块  E.载重汽车要用很多轮子 F.固定螺母时垫上一个较宽垫圈  AD BCEF 4.把一块砖平放、侧放、竖放在水平地面上,这三种放法对地面的压力 ,其中 放时对地面的压强最大, 放时对地面的压强最小。 A B C 相等 竖 平 1、一个质量为8.9kg,底面积为0.01m2的铜块放在水平地面上,小明用10N的拉力竖直向上提该铜块,但未提起。求此时铜块对地面的压强。(要求:在图中先画出铜块的受力示意图,写出解题思路并求解) G O F拉 FN 解:G=mg=8.9×10=89(N) FN=G-F拉=89-10=79(N) 进一步提升: 2、一个质量为10kg,底面积为0.03m2的物体块放在水平桌面上,其中有三分之一的底露出了桌面。求此时物体对桌面的压强。(要求:在图中先画出物体的受力示意图,写出解题思路并求解) G O FN 解:G=mg=10×10=100(N) F=FN=G=100N * 压 强 4 1 2 3 G G G G 木块所受重力方向 4 1 2 3 木块对支持面的压力方向 F F F F 一、压力 1、定义:我们把 作用于物体表面的力叫做压力 2、方向:压力方向与支持面 ,指向被压物体。 垂直 垂直 4 1 2 3 G G G G F F F F 3、当物体自由静止于水平面上时,压力和重力大小 。 相等 压力和重力的关系 O G O FN F F=FN=G 做一做 如图做一做,试一试 两个手指的感受有什么不同? 观察两个手指的凹陷有什么不同? 两个手指的受力有什么不同? 用两个手指用力向中间压一直铅笔 器材: 海绵、 小桌、 铜块 探究课题:压力的作用效果与哪些因素有关? ……… 甲 乙 丙 4、压力的作用效果 猜想: 步骤: 甲 乙 现象: (1)当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显; 结论: 乙 丙 现象: (2)当压力大小一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显; 结论: 1、如图,是研究压力作用效果与哪些因素有关的实验。 (1)根据实验甲、乙可得结论:___________一定时,_______越大,压力作用效果越_______。 (2)若要研究压力作用效果和受力面积的关系,应该选择实验_____

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