2018秋七年级数学上册几何图形初步4.3角第3课时余角和补角内文课件新版新人教版.pptxVIP

第四章 几何图形初步;课前预习;课前预习;课前预习;课前预习;课堂讲练;课堂讲练;课堂讲练;课堂讲练;课堂讲练;课堂讲练;课堂讲练;课堂讲练;课堂讲练;课堂讲练;1. 如果一个角的度数为13°14′，那么它的余角的度数为( ) A. 76°46′ B. 76°86′ C. 86°56′ D. 166°46′ 2. ∠1与∠2互余，∠1与∠3互补，若∠3=125°，则∠2=( ) A. 35° B. 45° C. 55° D. 65°;3. 如图4-3-35，OA是北偏东30°方向的一条射线，若射线OB与射线OA垂直，则OB的方位角是( ) A. 西偏北60° B. 北偏西60° C. 北偏东30° D. 东偏北60°;4. 甲看乙的方向是北偏东40°，则乙看甲的方向是 ( ) A. 南偏东50° B. 南偏东40° C. 南偏西40° D. 南偏西50° 5. 填空：;(1)已知∠α=50°，则∠α的补角等于______度； (2)已知∠1=40°，则∠1的余角为______度； (3)已知∠α与∠β互余，且∠α=15°，则∠β的补角为______度； (4)如图4-3-36所示，∠AOC=90°，∠AOB=∠COD，则∠BOD=______度.;分层训练;7. 已知∠a=42°，求∠a的余角和补角. ;8. 如图4-3-38，货轮O在航行过程中，发现灯塔A在它南偏东60°的方向上，同时，在它北偏东30°、西北(即北偏西45°)方向上又分别发现了客轮B和海岛C. (1)仿照表示灯塔方位的方法， 分别画出表示客轮B和海岛C 方向的射线OB，OC(不写作法)； ;分层训练;(2)若图中有一艘渔船D，且∠AOD的补角是它的余角的3倍，画出表示渔船D方向的射线OD，则渔船D在货轮O的_______________________(写出方位角).;9. 如图4-3-39，将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起. (1)试判断∠ACE与 ∠BCD的大小关系， 并说明理由； (2)若∠DCE=30°， 求∠ACB的度数. ;分层训练;10. 如图4-3-40，已知直线AB和CD相交于点O，∠COE是直角，OF平分∠AOE，∠COF=34°，求∠AOC的度数.;11. 阅读解题过程，回答问题. 如图4-3-41，OC在∠AOB内，∠AOB和∠COD都是直角，且∠BOC=30°，求∠AOD的度数.;解：过O点作射线OM，使点M，O，A在同一直线上. 因为∠MOD+∠BOD=90°，∠BOC+∠BOD=90°， 所以∠BOC=∠MOD. 所以∠AOD=180°-∠BOC=180°-30°=150°. (1)如果∠BOC=60°，那么∠AOD等于多少度？如果∠BOC=n°，那么∠AOD等于多少度？ (2)如果∠AOB=∠DOC=x°，∠AOD=y°，求∠BOC 的度数. ;分层训练;12. 如图4-3-42，已知轮船A在灯塔P的北偏东30°的方向上，轮船B在灯塔P的南偏东70°的方向上. (1)求从灯塔P看两轮船的视角 (即∠APB)的度数？ (2)轮船C在∠APB的角平 分线上，则轮船C在灯塔 P的什么方位？;分层训练