小学常用修辞手法复习总结.pptxVIP

语言表达的十八般武艺;----高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。;１、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。 （ ） ２、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。 （ ） ３、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（ ） ４、危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）;５、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（ ） ６、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（ ） 7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（ ） 8、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（ ） 9、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ） 10、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（ ）;常见的修辞手法;——比喻;1、明喻;2、暗喻;3、借喻;运用比喻时应注意：;;下面的句子是比喻句吗？;——拟人;1、把事物直接当做人来写。;2、人直接同事物说话。;比喻和拟人的区别：; 例如：啄木鸟在给树治病。（ ） 啄木鸟像医生一样在给树治病。（ ） 啄木鸟成了医生。（ ）;判一判：;——夸张;1、扩大夸张;2、缩小夸张;3、超前夸张;运用夸张要注意以下三点; 改为夸张句： 1、寒风吹到脸上很痛。 2、考场上静得很。 ;——排比;排比接龙： 爱是妈妈的手，柔柔地抚摸着我。 爱是_______, _____________________。 爱是_______, ______________________。;——反复;排比与反复的区别：;——反问;1、用肯定形式表示否定意思。 例如：您说，这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记？ 2、用否定形式表示肯定意思。 例如：不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？; ;——设问;反问和设问的区别：;——对偶;1、正对;2、反对;3、串对（流水对）;辨别下列成语使用的修辞手法，并加以分类（只写序号）。 A.骨瘦如柴 B.千钧一发 C.莺歌燕舞 D.冷若冰霜 E.垂涎三尺 F.争奇斗艳 G .寸步难行 H.刀山火海 I.口是心非 （比喻）—— （拟人） —— （夸张）—— ; ;1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。 用比喻手法： 2、鸟儿在树枝上跳动。 用拟人手法： 3、天上的星星一闪一闪。 用拟人手法：;--根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。 春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上； 秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。 上联：春水船如天上坐 下联：______________ ;仿写句子： 如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫； 如果你是一株小草，_________； 如果你是一只蜜蜂 ， _________； 如果你是______， ___________。 ; ;