104学年度第1学期高三国文题库-光华高工.PDF

104 學年度第1 學期高三國文題庫 L1 漁父 一、 國字注音 三「閭」大夫：ㄌㄩ 「ㄍㄨˇ」泥揚波： 「餔」其糟：ㄅ 「歠」其醨：ㄔㄨㄛ 「汶」汶：ㄨㄣ ˊ 淈 ㄨ ˋ ˋ 「ㄨㄢˇ」爾：菀 鼓「枻」：一ˋ 「ㄓㄨㄛˊ」 邂「逅」：ㄏㄡˋ 諫「諍」：ㄓㄥ 纓：濯 枯「ㄍㄠˇ」：槁 奸「ㄋㄧㄥˋ」：佞 「頃」襄王：ㄑ 「ㄇ一ˋ」羅江：汨 令「一ㄣˇ」：尹 ㄧㄥˇ 二、 注釋 「顏色」憔悴：臉色 「形容」枯槁：外貌；模樣 「擬滯」於物：拘絆；局限 與世推移：隨世俗而轉移 「淈」泥揚波：攪動 餔糟歠「醨」：薄酒 深思高舉：表現出清高的思 察察：潔淨的樣子 汶汶：骯髒的樣子 想、行為 浩浩之白：光潔明亮的清白。 莞爾：微笑的樣子 鼓「枻」：短獎 意指清高的人品 「鼓」枻：搖動 濯「纓」：繫在頷下的帽帶 自「令」放為：使；讓 「游」於江潭：徘徊；流連 新「沐」：洗頭 淈泥「揚」波：掀動 三、 選擇 1. ( B ) 關於屈原〈漁父〉一文，下列敘述何者錯誤？ (A)屬辭賦中之「問答體」 (B) 讚揚漁父樂天知命、隨俗方圓之人生態度 (C)寫漁父的作用在於襯托屈原的形象 (D)全文深具 故事性和戲劇性 2. ( B ) 〈漁父〉有歌曰：「滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。」 有關其意旨，何者正確？ (A)展現漁父熱誠執著的心志 (B)勸告屈原應隨世俗而進退轉移 (C)藉漁父超逸世俗的胸懷，反襯屈原之不智 (D)漁父被屈原所說的道理感動 3. ( D ) 下列各句文意的說明，何者不妥？ (A) 「聖人不凝滯於物，而能與世推移」是說 聖人不被任何事物拘限，而能隨世俗移轉 (B) 「舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒」意指眾人 都汙濁只有自己清白，眾人都昏醉只有自己清醒 (C) 「淈其泥而揚其波」是攪渾濁泥，掀起波 濤，與世俗人同流合汙的意思 (D) 「新沐者必彈冠，新浴者必振衣」寫出屈原對服裝儀容整潔 的重視 4. ( A ) 關於〈漁父〉一文之敘述，何者正確？ (A)雖題為「漁父」，實以漁父凸顯屈原 形象 (B)全文以江邊景色為始，形塑悲涼氣氛 (C)內文隱含屈原對楚懷王之憤恨埋怨 (D)全文 採第一人稱敘述觀點 5. ( C ) 當屈原行吟澤畔時，除了對己身的遭遇鬱結難抒外，也同為楚國的朝政與前途憂心 不已。下列作品的情感何者與屈原憂國憂民的情緒相近？ (A)春容捨我去，秋髮已衰改。人生 非寒松，年貌豈常在 (B) 日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁 (C)總為浮雲能蔽日，長安不見使 人愁 (D)人生不相見，動如參與商。今夕是何夕，共此燈燭光 6. ( B ) 以下「 」中的字，何者不是語助詞？ (A)子非三閭大夫「與」 (B)何故至於 「斯」 (C)而蒙世俗之塵埃「乎」 (D)何故深思高舉，自令放「為」 7. ( A ) 下列各句的修辭說明 ，何者錯誤？ (A)顏色憔悴，形容枯槁──誇飾 (B)何故 深思高舉，自令放為──設問 (C)滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足─ ─映襯 (D)世人皆濁，何不淈其泥而揚其波？眾人皆醉，何不餔其糟而歠其醨──激問 8. ( A ) 下列文句的修辭說明，何者正確？ (A)舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒─對偶 (B)新沐者必彈冠，新浴者必振衣─映襯 (C)安能以身之察察，受物之汶汶者乎─懸問 (D)漁父 莞爾而笑─誇飾 9. ( B ) 「屈原行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。」句中「形容」一詞的詞性與下列何者相 同