课时提升优作业二十一必修251.docVIP

圆学子梦想 铸金字品牌 PAGE 11 - 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(二十一) 基因突变和基因重组 (45分钟　100分) 一、单项选择题(包括7题,每题4分,共28分。每题只有一个选项符合题意。) 1.(2014·安庆模拟)下列细胞中,最不容易发生基因突变的是(　　) A.正在分裂的蛙红细胞　　 B.人神经细胞 C.正在分裂的精原细胞 D.蛙原肠胚细胞 2.(2014·湘潭模拟)在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中(　　) A.花色基因的碱基组成 B.花色基因的DNA序列 C.细胞的DNA含量 D.细胞的RNA含量 3.据报道,加拿大科学家研究发现选择特定的外源DNA(脱氧核糖核酸)片段并将其嵌入到细菌基因组的特定区域,这些片段便可作为一种免疫因子,抵抗DNA裂解酶入侵,此项技术有望解决某些细菌对抗生素产生抗药性的难题。这种技术所依据的原理是(　　) A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.DNA分子杂交 4.(2014·深圳模拟)酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该酶因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。 化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁 现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况见下表： 突变体 添加物 突变体a (酶A缺失) 突变体b (酶B缺失) 突变体c (酶C缺失) 化合物乙 不生长 不生长 生长 化合物丙 不生长 生长 生长 由上可知：酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是(　　) A.酶A、酶B、酶C B.酶A、酶C、酶B C.酶B、酶C、酶A D.酶C、酶B、酶A 5.遗传学检测两个人的体细胞中有两种基因组成,甲为AaB,乙为AABb。对于甲缺少一个基因的原因分析,错误的是(　　) A.染色体结构变异 B.染色体数目变异 C.基因突变 D.可能是男性 6.(2014·皖南联考)细胞分裂过程实质上是细胞内染色体的行为变化过程。下列配子的产生与减数第一次分裂后期染色体的异常行为密切相关的是(　　) A.基因型为AaBb的个体产生AB、Ab、aB、ab四种配子 B.基因型为DD的个体产生D、d的配子 C.基因型为XaY的雄性个体产生XaY的异常精子 D.基因型为XBXb的雌性个体产生XBXB的异常卵细胞 7.(2014·通化模拟)下图为马的生活史,有关此图的叙述,正确的是(　　) ①有丝分裂发生在a、d ②基因重组发生在c ③基因突变可发生在a、b、d ④受精卵为新个体发育的起点 A.①②③　　 B.①④　　 C.①③④　　 D.②③④ 二、双项选择题(包括3题,每题6分,共18分。每题有两个选项符合题意。) 8.如图是某个二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图。据图判断不正确的是 (　　) A.甲细胞表明该动物发生了基因突变或交叉互换 B.乙细胞表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生了基因突变 C.丙细胞表明该动物在减数第一次分裂时发生了交叉互换 D.甲、乙、丙所产生的变异均可遗传给后代 9.(2011·安徽高考改编)人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病,但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I可能直接(　　) A.插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变 B.替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变 C.造成碱基对的缺失 D.诱发甲状腺滤泡上皮细胞发生基因突变 10.(2014·哈尔滨模拟改编)图中①和②表示某精原细胞中的一段DNA分子,分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上。下列相关叙述中,正确的是(　　) A.①和③所在的染色体都来自父方 B.③和④的形成是由于发生了交叉互换 C.③和④上的非等位基因发生了重新组合 D.③和④形成后,立即被平均分配到两个精细胞中 三、非选择题(包括3题,共54分。) 11.(16分)如图1是基因型为AaBB的生物细胞分裂示意图,图2表示由于DNA中碱基改变导致蛋白质中的氨基酸发生改变的过程,表3为部分氨基酸的密码子表。据图回答： 第一个 字母 第二个字母 第三个 字母 U C A G A 异亮氨酸 异亮氨酸 异亮氨酸 甲硫氨酸 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 天冬酰胺 天冬酰胺 赖氨酸 赖氨酸 丝氨酸 丝氨酸 精氨酸 精氨酸 U C