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西南大学2017秋《存在叫主义疗法》网上作业答案
1、?下面有关“此时此地”的说法有误的是(? )。
?“此时此地”是最主要的治疗力量。
?“此时此地”是治疗师(和病人)最好的伙伴
?对“此时此地”的强调意味着病人的生活历史和事件不重要。??
?“此时此地”指的是在治疗地,且在治疗当时发生的事件。
2、非言语信息主要涉及的是哪个层面的内容?
?以上三个层面皆有
?意识层面
?前意识层面
?无意识层面??
3、?存在分析学会于1988年在( )成立,发起年度会议和出版杂志。
?法国
?英国??
?俄国
?美国
4、存在分析学会于( )年在英国成立,发起年度会议和出版杂志。
?1988??
?1990
?1976
?1995
5、对()治疗师而言,梦与醒一样,是生存或存在于世界上的一个模型。
?认知疗法
?存在主义??
?行为主义
?精神分析
6、( )认为:人受潜意识、非理性观念和以往经历的支配。
?认知疗法
?存在主义
?行为主义
?精神分析??
7、( )是心理治疗的基本目的。
?纯真
?自由
?真诚??
?关怀
8、丹麦哲学家 Kierkegaard更注重人的纯真、焦虑、失望、恐惧和负疚感。他认为()最重要。
?纯真??
?焦虑
?失望
?恐惧
9、?美国著名的精神病学理论家( )认为心理治疗是两个人一起讨论个人的问题,其中的一个人比另一个人要更加焦虑一些。
?沙利文??
?弗洛伊德
?W A·怀特
?弗罗姆
10、根据73855原则,我们通过55%的什么来进行信息传递?
?A. 语调和语速
?语音
?表情、动作、身体姿态??
?语言的内容
11、?“咨询师要中立无偏见、感同身受、无条件的积极关注”是谁提出的观点?
?弗洛伊德
?马斯洛
?罗杰斯??
?华生
12、根据“乔哈瑞窗口(Johari window)”,自我和他人都知道的部分是( ?)。
?共同自我??
?秘密的自我
?无意识自我
?自我的盲点
13、以下关于“谈论生命的意义”说法有误的是( )。
?B. 和处理其他存在的最终焦虑(死亡、孤独和自由)的方式一样,谈论生命的意义可以直接接近??
?对于生命意义必须以间接的方式接近
?谈论生命的意义过程中,“卷入”是最为重要的,治疗师应尽其所能澄清和帮助病人移除通往“卷入”的障碍
?“指向自我之外”,可能是获得意义的最佳途径
14、良好治疗关系的特性不包括(? )
?治疗师为主导:治疗师要发挥决定性作用??
?限于此时此地:在此前和此后对“我”都没有另外的影响
?自由:无论“说”,还是“听”,还是“沉默”
?保密:无须担心谈话的内容传递到任何的利害关系人
15、?当病人哭泣时,治疗师最为恰当的做法是( )。
?治疗师表现得礼貌,安抚病人,帮助病人停止哭泣
?治疗师立马递上纸巾,让病人擦掉眼泪
?治疗师劝说病人不要再哭了,没什么可伤心的
?治疗师先静静地等待,并鼓励病人说出自己的想法和情感??
16、?根据“乔哈瑞窗口(Johari window)”,自我和他人都不知道的部分被称为( )。
?自我的盲点
?无意识自我??
?共同自我
?秘密的自我
17、关于认知共情和情感共情说法错误的是:
?情绪共情的发展晚于认知共情??
?认知共情和情感共情既相互依赖又相互独立
?认知共情在儿童3/4岁时逐渐发展起来
?情绪共情的发展早于认知共情
18、存在主义疗法来源于很多学者的各种理论,以下说法错误的是?
?俄国作家陀斯托耶夫斯基的理论
?英国哲学家克尔凯戈尔的理论??
?德国哲学家尼采和现象学家海德格尔的理论
?法国哲学家及作家萨特的理论
19、心理治疗中,治疗师有时会给病人布置作业,如果治疗师在治疗一开始就要布置作业,以下哪种做法是不可取的?
?尽可能布置难度稍高的作业,测试病人完成作业的动力??
?尽可能布置简单的、容易做的作业
?对求助者完成作业的期望要尽可能地低
?尝试从作业完成情况获得更多的有关求助者的信息,并把这个作为布置作业的主要目的
20、在日常的心理治疗中,面对困扰较为轻微的病来来说,治疗师应避免直接下诊断,其原因不包括以下哪点?
?诊断没有客观测量准确??
?诊断会限制治疗师的视角
?DSM人格障碍的类目诊断信度是很低
?诊断会作为一个自我实现的预言过程
21、心理治疗师作业特殊的助人者,除了要面对常规的工作压力,还会面临着以下特殊的职业压力,以下哪个选项不是治疗师可能面对的特殊职业压力?
?职业情绪基调是消极的
?面具化
?病人自杀、法律纠纷、病人的攻击
?经济压力??
22、存在主义疗法中,死亡是存在的一个主题,因此治疗也主张必要时要与病人谈论死亡,谈论死亡的方式是:
?间接
?被动回避
?避而不谈
?直接平和??
23、弗洛伊德认为,梦是无意识中的欲望和动机经过伪装而呈现的产物,而荣格则认为梦反映的是某种过程,请问荣格认为梦反映的是以下哪种过程?
?
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