全国高考数学复习函数与导数规范答题示例10导数与不等式的恒成立问题课件理.pptxVIP

全国高考数学复习函数与导数规范答题示例10导数与不等式的恒成立问题课件理.pptx

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全国高考数学复习函数与导数规范答题示例10导数与不等式的恒成立问题课件理

典例10 (12分)设函数f(x)=emx+x2-mx.(1)证明:f(x)在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增;(2)若对于任意x1,x2∈[-1,1],都有|f(x1)-f(x2)|≤e-1,求m的取值范围.规 范 解 答·分 步 得 分(1)证明 f′(x)=m(emx-1)+2x. 1分若m≥0,则当x∈(-∞,0)时,emx-1≤0,f′(x)0;当x∈(0,+∞)时,emx-1≥0,f′(x)0.若m0,则当x∈(-∞,0)时,emx-10,f′(x)0;当x∈(0,+∞)时,emx-10,f′(x)0. 4分所以f(x)在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增. 6分(2)解 由(1)知,对任意的m,f(x)在[-1,0]上单调递减,在[0,1]上单调递增,故f(x)在x=0处取得最小值.所以对于任意x1,x2∈[-1,1],|f(x1)-f(x2)|≤e-1的充要条件是设函数g(t)=et-t-e+1,则g′(t)=et-1. 9分当t0时,g′(t)0;当t0时,g′(t)0.故g(t)在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增.又g(1)=0,g(-1)=e-1+2-e0,故当t∈[-1,1]时,g(t)≤0.当m∈[-1,1]时,g(m)≤0,g(-m)≤0,即①式成立; 10分当m1时,由g(t)的单调性,得g(m)0,即em-me-1;当m-1时,g(-m)0,即e-m+me-1. 11分综上,m的取值范围是[-1,1]. 12分构 建 答 题 模 板第一步求导数:一般先确定函数的定义域,再求f′(x).第二步定区间:根据f′(x)的符号确定函数的单调性.第三步寻条件:一般将恒成立问题转化为函数的最值问题.第四步写步骤:通过函数单调性探求函数最值,对于最值可能在两点取到的恒成立问题,可转化为不等式组恒成立.第五步再反思:查看是否注意定义域、区间的写法、最值点的探求是否合理等.评分细则 (1)求出导数给1分;(2)讨论时漏掉m=0扣1分;两种情况只讨论正确一种给2分;(3)确定f′(x)符号时只有结论无中间过程扣1分;(4)写出f(x)在x=0处取得最小值给1分;(5)无最后结论扣1分;(6)其他方法构造函数同样给分.跟踪演练10 (2018·全国Ⅰ)已知函数f(x)= -x+aln x.(1)讨论f(x)的单调性;解答解 f(x)的定义域为(0,+∞),①若a≤2,则f′(x)≤0,当且仅当a=2,x=1时,f′(x)=0,所以f(x)在(0,+∞)上单调递减.②若a2,令f′(x)=0,得证明证明 由(1)知,f(x)存在两个极值点当且仅当a2.由于f(x)的两个极值点x1,x2满足x2-ax+1=0,所以x1x2=1,不妨设0x1x2,则x21.由(1)知,g(x)在(0,+∞)上单调递减,又g(1)=0,从而当x∈(1,+∞)时,g(x)0.

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