八年级物理上册2.4让声音为人类服务第一课时提升训练新版粤教沪版.docxVIP

《让声音为人类服务》第一课时能力提升训练 一、选择题 1．2015年4月25日尼泊尔发生8.1级强烈地震，造成重大人员伤亡．中国国际救援队及时赶到灾区进行救援．被埋者也要积极采取措施配合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，其目的是（ ） A．利用声传递能量 B．将周围物体砸开 C．消除寂寞 D．利用声传递信息 2．人们把频率低于20Hz的声波叫次声波，高于20000Hz的声波叫超声波．下列事实中，应用了次声波的有（ ） A．用声纳测海底的深度 B．蝙蝠确定目标的方向和距离 C．海豚判断物体的位置和大小 D．用仪器监听海啸 3．“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，是因为（ ） A．声音太大 B．声音的频率大于人们能听到声音的频率C．声音太小 D．声音的频率小于人们能听到声音的频率 4．2008年5月12日14时28分，在四川的汶川发生了8.0级大地震！数万人不幸遇难！数百万人失去家园！以下是关于被困在废墟里的人自救的一些措施，其中切实可行的是（ ） A．大声呼救 B．静等救援人员来营救 C．见缝就钻，从废墟中爬出来 D．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救 5．通过声音能传递信息，在日常生活中，人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体质量的好坏，以下行为中用以达到这一目的是（ ） A．铁匠用小锤敲打烧红的毛坯 B．瓜农用手拍打西瓜 C．顾客用手轻轻敲打瓷器 D．瓦匠用瓦刀敲打红砖 6．下列事例中，不是利用声音传递信息的是（ ） A．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 B．医生通过听诊器给病人确诊 C．比赛场上发令员的枪声 D．利用超声波排除人体内的结石 7．新年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛火，敲响小鼓，周围同学看到烛火随着鼓声舞动．对这一现象解释不正确的是（ ） A．鼓声是由鼓面振动产生的 B．烛火舞动说明声音可以传递能量 C．鼓面振动产生的是超声波 D．周围同学听到的鼓声是由空气传来的 8．下列说法属于由声音传递信息的是（ ） A．给患者除去体内结石 B．炮声震聋了耳朵 C．给患者做“B超” D．三种说法都不是 9．如图所示，其中利用了超声波的是（ ） A．小孩对着山壁喊话 B．蝙蝠探测飞行中的障碍物 C．工人用电钻钻墙 D．敲击编钟发声 10．下列事例中利用声传递能量的是（ ） A．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位 B．利用超声波排除人体内的结石 C．利用超声波给金属工件探伤 D．医生通过听诊器给病人诊病 11．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，下列说法正确的是（ ） A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B．声波能传递能量 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波的音调很低所以人听不到 12．下列说法中不正确的是（ ） A．利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工 B．在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑 C．在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一个探头，把炸药引爆，探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿 D．利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸 13．2015年12月20日中午，深圳光明新区工业园发生山体滑坡事故．消防队员及时赶到灾区进行救援，被埋者也要积极采取措施配合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，其目的是（ ） A．将周围物体砸开 B．利用声传递能量 C．利用声传递信息 D．消除寂寞 14．下列实例中，利用声传递能量的是（ ） A．利用B超检查身体 B．利用声呐探测海洋深度 C．利用超声波除去人体内的结石 D．医生用听诊器诊断疾病 15．关于物理知识的应用，下列说法中错误的是（ ） A．电视遥控系统使用的红外线是不可见光 B．医院杀菌用的紫外线是可见光C．雷达天线发射和接收的是无线电波 D．医生用超声波为人们检查身体 16．随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域．下列事例中，利用超声波传递信息的是（ ） A．用超声波除去人体内的结石 B．用超声波清洗眼镜片 C．用B超查看胎儿的发育情况 D．用超声波对钢铁钻孔 17．关于声现象下列说法错误的是（ ） A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B．两宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C．发较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D．蝙蝠视力很差