八年级物理上册3.3《重力》课件3北京课改版.pptxVIP

重力知识与技能 1、知道重力是如何产生的。2、知道重力的大小和方向。3、知道重心的概念重点与难点探究重力与质量的关系复习提问　1、提问：什么是力？力的三要素是什么？　2、提问：我们用什么方法来表示力？具体说明？　3、提问： 力的作用效果是什么？瀑布重力是如何产生的？熟了的苹果向地面下落．衣服上的水落到地面上．为什么橡皮泥没有被甩出去呢？一、重力是如何产生的1.定义:地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。2.符号：G3.施力物：地球（严格地说，重力并不是地球的吸力，而是吸引力的一个分力 ；由于两者相差很小，通常可以用重力代替吸引力的）二、探究重力的大小跟什么因素有关1、猜想：物重跟质量有什么关系？◆探究物体所受的重力跟物体 质量的关系。重力的大小可以用弹簧秤测量？二力平衡 F=G（静止）二、探究重力的大小跟什么因素有关2.设计实验◆用弹簧测力计测出不 同钩码的质量，如右 图所示。质量m/kg重力G/N◆实验记录表格3、分析与论证◆重力与质量关系图象G——m——实验结论：物体所受的重力与物体的质量成正比。或G=m g重力——牛顿（N）质量——千克(kg)g=9.8N/kg。它表示质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N，为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。4.评估与交流 同学们，刚才我们探究实验时，有没有更好的设计实验方案？在实验过程中遇到什么困难？请同学们互相交流，解决以上问题。三、重力的方向竖直向下想想议议：重力的方向指向哪里？重力的方向指向地心四、重心——重力在物体上的作用点叫做重心质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上．质量不均匀、不规则几何体重心用悬挂法寻找重心高空走钢丝不倒翁重心：重力在物体上的作用点．质量均匀的规则物体的重心在其几何中心．质量不均匀的物体重心，跟形状、质量分布有关．对于质量分布不均匀、形状不规则的薄板重心位置可以通过悬挂法得到另外重心的位置可以 不在物体上 G—重力—牛顿（N）课堂小结G=m gm—质量—千克(kg)1.万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。2.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G物体所受的重力与物体的质量成正比。3.重力的大小：4.重力的方向：竖直向下5.重力的作用点：重心2.下面关于重力说法中正确的是（ ）检测与评价?????