四年级上1、2单元课内语段.docxVIP

1、2单元课内语段 1.观潮 一 那条白线很快地向我们移来，逐渐 ， ， 。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵 。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。 1.按照原文填空。 2. 这段话是按 的顺序写的。从 和 两方面来描写大潮到来时的景象。 二 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（ ）。再近些，只见（ ），形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。 这段话选自课文 ，描写的是著名的 大潮。 请按原文在（）里填入恰当的次，并在文中用“ ”画出一个比喻句。 这篇课文是按 的顺序来记叙的。本段描写的是 的景象。具体描绘了大潮的 和 的壮观景象。 3.鸟的天堂 一 榕树正在茂盛的时期，好像把它的 展示给我们看。那么多的绿叶， ，不留一点儿 。那 的颜色， 地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个 。这美丽的南国的树！ 1.按照原文填空。 2.从所填的词语中我们体会到 。 3.读了这一自然段，我们仿佛看到了一株 、 的大榕树。 4.这段话中最能饱含作者对大自然生命力热爱和赞美的一句话是 。 二 榕树正在（ ）的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇（ ）另一簇上面，不留一点儿（ ）。那（ ）的颜色，明亮地（ ）着我们的眼睛，似乎每一片新的生命在（ ）。这（ ）的（ ）的树！ 按原文填空。 这个语段是围绕第（ ）句话写的。 这段话选自课文 。这是作者第 次经过鸟的天堂，看到 的大榕树，主要进行了 态描写。 “这美丽的南国的树！”朗读这句话时，应是 的语气。 A平实而肯定 B惊讶而激动 C赞叹而 第一单元综合测试 1.那条白线很快地向我们移来，逐渐 ， ， 江面。再近些，只见白浪翻滚， 。 作者的观察顺序是由 及 。句中把 比作 。 爬山虎的脚 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 　　爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是（ ）的，现在（ ）了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 读第一自然段，填空。 爬山虎的脚的位置