数学人教版九年级上册22.2.1二次函数y=ax2的图象.docVIP

课题：22.2.1二次函数y=ax2的图象 白沙县民族中学 王明江 一学习目标 1、从“数”（解析式）和“形”（图象）的角度理解二次函数y=ax2的性质，体会“数形结合”的思想 2、通过对函数图象的观察，掌握二次函数解析式y=ax2(a≠0)与函数图象的联系，并运用“数形结合”的方法解决抛物线有关问题 二、学习重难点 重点：从“数”（解析式）和“形”（图象）的角度理解二次函数y=ax2的性质，掌握二次函数y=ax2与函数图象的内在关系 难点：画二次函数y=ax2的图象研究性质 三、课前准备 1、本节学习活动采用“团队合作学习”教学模式 2、课前准备：PPT课件，平面直角坐标系网状图、几何画板文件 设计思路： 考虑学生的学习规律，本节课从温故知新开始学习，主要围绕以下学习内容展开 回顾前面知识点，从一次函数、反比例函数的图象展开本节课的学习； 二次函数的图象是什么形状，画图象； 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)在平面直角坐标系内的图象通常研究的问题 在同一直角坐标系中画出函数与 y=2x2 图象，并与y=x2相比，找出相同点和不同点 在同一直角坐标系中画出函数y= -x2与 的图象 ,并与相比，找出相同点和不同点 课堂练习 四、学习过程 展示课题 及学习目标 【一温故知新】 （一）预习汇报 1、二次函数的定义 一般地，形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常数，a≠0)的函数