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变态心理学源与健康心理学

2008.11 104.社会环境性压力源的种类包括(AB )P340 A、纯社会性问题??? B、人际适应问题?? ? C、自然条件改变?? D、物理属性改变 2009.5 55; 2011.5 52 一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是(B)P340 (A)灾难性压力 (B)生物性压力源 (C)叠加性压力 (D)精神性压力源 2010.11 55; 2011.11 69 由自身状况造成的人际适应问题属于(B)。P340 (A)一般生活压力 (B)社会环境性压力源 (C)叠加性压力 (D)心理精神性压力源 压力源的测评:社会再适应量表、日常生活中小困扰的测量、知觉压力的测评 压力的内省体验 心理学中的压力,就是人的内心冲突和与其先相伴随的强烈的情绪体验。 2008.11 53.人的内心冲突及与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的(A)P342 A、压力????????B、适应??????? C、冲突???????? D、情绪 8.2 压力的种类—三类 一般单一性生活压力、叠加性压力、破坏性压力 同时性叠加压力的定义 同一时间里有若干构成压力的事件发生。四面楚歌 继时性叠加压力的定义 两个以上能构成压力的事件相继发生。祸不单行 2007.5 48.压力叠加的形式可以是(?C??)。P344 A.单一性??? B.破坏性??? C.继时性??? D.促进性 破坏性压力的后果:创伤后压力失调、灾难症候群。灾难症候群包括三个阶段:惊吓期—恢复期—康复期。 塞利把适应压力分为三阶段—警觉、搏斗、衰竭 2006.5 52.塞利提出的适应压力的第三阶段是(C)。P345 A.警觉阶段????? B.搏斗阶段 C.衰竭阶段????? D.恢复阶段 2006.5 107; 2006.11 98; 2008.5 109 破坏性压力可以造成(AD)。P344 A.灾难综合症????????B.兴奋行为 C.破坏行为??????????D.创伤后应激障碍 2009、5 33、强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段(C)P344 (A)警觉期-恢复期-康复期 (B)警觉期-搏斗期-恢复期 (C)惊吓期-恢复期-康复期 (D)惊吓期-衰竭期-恢复期 2009、5 75、“灾难症候群”是指(B)P344 A经历破坏性压力后的心理反应 B经历强大自然灾害后的心理反应 C由破坏性压力造成的各种疾病 D由强大自然灾害造成的各种疾病 2011、5 106、一般适应症候群包括(BC)P344 (A )恢复阶段 (B)衰竭阶段 (C)搏斗阶段 (D)康复阶段 8.3压力临床后果—体质、压力论与器官敏感论 中介系统即认知系统、社会支持系统和生物调节系统的增益或消解,事件的相对强度和性质可以产生某些改变。 2007.5 49.压力作用于个体后会经过(B)系统的增益或消解。P346 A.认知、情绪、意志??? B.认知、免疫、社会 B.免疫、情绪、人格??? D.社区、家庭、学校 2008.11 54.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后,压力的(B)P346 A、稳定程度??? B、相对强度???? C、主要特点???? D、本质属性 认知系统的作用包括:认知、评估作用;调节控制作用和人格 外控型人格:认为对自己生活是无能为力的 内控型人格:根源在自身。 2006.5 53.外控型人格(A)。P347 A.认为命运主宰人的生活????? B.认为成功是个人努力的结果 C.遭遇压力事件后很少怨天尤人??D.体验到的压力强度较低 2010.5 106 .面临压力时,人的认知系统对局面的控制类型包括(BC)控制。P346 (A)人格的??????????????(B)认知的 (C)环境的??????????????(D)适应力 良好的社会支持系统可降低压力事件强度,使当事人不感到孤独无助,增强其信心,稳定情绪。 2009.11 33.人在经历压力事件时并不感到孤独无助,这可能是(C)。P437 A 认知支持系统的作用  B 心理调节能力强 C 社会支持系统的作用  D 压力适应能力强 生物调节系统包括神经内分泌系统和免疫系统,可防止或降低应激后果的躯体化症状。 2007.11 49; 2010.5 75 良好的生物调节系统功能,可以防止或降低应激引起的(B)。P348 A.认知功能失调?B.躯体化的症状? C.人格结构变化?D.心理冲突强度 临床症状分及时型和滞后型症状的分类 注意障碍—注意减弱与注意狭窄 2008.11 51、如果出现注意范围缩小、主动注意减弱,这可能是(?C?) A、注意减弱??B、自

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