引导我散步在别人的知识与灵魂中尼采-铭传Mail主机.PPTVIP

高昇電子股份有限公司 TEL:886-2-8522-7008 FAX:886-2-8522-7009 .tw 高昇電子股份有限公司 TEL:886-2-8522-7008 FAX:886-2-8522-7009 .tw 讀你千遍也不厭倦　讀你的感覺像三月浪漫的季節　醉人的詩篇　唔讀你千遍也不厭倦　讀你的感覺像春天喜悅的經典　美麗的句點　唔你的眉目之間鎖著我的愛憐 　你的唇齒之間留著我的誓言你的一切移動左右我的視線　 你是我的詩篇 讀你千遍也不厭倦 　讀你千遍也不厭倦　 讀你~ 我的心靈有氧體操 閱讀 ~ 分享人：陳秋媛 日期：99/10/22 銘傳國中九十九學年度上學期閱讀研習 有氧運動的定義 指在比較長的時間內，持續性的運動，提高身體耐力素質，增強心肺功能為目的。由於大量的呼吸氧，身體內不易累積乳酸，不會感到疲勞，對於血液供氧、新陳代謝都有很好的作用。 體操的定義 依據人類生活的需要而創造出鍛鍊身體的人為運動 閱讀對心靈而言，就像運動和身體的關係。 　　　　　　　－ 英國劇作家史提爾 (Richard Steele) 　　　閱讀＝心靈有氧體操 6W思考法 WHY(為什麼) 為什麼不想閱讀?為什麼想閱讀? WHAT(什麼) 讀些什麼? WHEN(何時) 什麼時候要閱讀? WHO(何人) 誰需要閱讀? WHERE(何處) 在哪裡閱讀? HOW(如何) 閱讀的方法? 為什麼不想閱讀? 梁啟超 「學問的趣味」 不想閱讀的因素 無所為而為 有所為而為~為分數.為獎品.為作業… 揠苗助長.貪多務得….. 不息 沒有養成習慣.一暴十寒…… 深入的研究 淺嘗即止.追求形式.貪求速成… 找朋友 獨讀無友.無對談互動.讀而未思…. 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 (論語) 為什麼想閱讀? 讀書給我更多的憩息，引導我散步在別人的知識與靈魂中。　　(尼采)　 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。　 (歌德) 閱讀所能獲得的最大快樂，是好像透過一面鏡子，看到自己的心靈。 (湯瑪斯)? 愛書吧！它能使你愉快。它教給你尊敬別人，也尊敬自己，它鼓舞你的思想感情去愛人類， 愛和平。愛書吧！它是你知識更新的源泉。　(高爾基)　 讀好書的時候，我認為我已經活了三千年。 (愛默生) 半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊；問渠哪得清如許？為有源頭活水來。　 (朱熹) 閱讀是隱形翅膀，乘著它能穿梭於不同時空，心靈無限寬廣。 閱讀是角色扮演，體驗各種角色的心理活動、生命百態而知彼解己。 讀些什麼? (越讀者 作者:郝明義) 飲食(Diet) 定義 閱讀(Read) 內容 主食 有飽足感,如白飯. 饅頭.麵條 生存需求的閱讀 現實問題的直接解決之道,如上班族讀企管書, 美食 高營養,補充蛋白質,如明蝦.牛排 思想需求的閱讀 體會人類生命深處的共鳴與思想深處的結晶 如文.史.哲.藝術..等的經典作品 蔬菜水果 吸收纖維質,幫助消化, 工具需求的閱讀 幫助查證閱讀過程中不了解的字句意義或出處, 如字典.百科全書..等 甜食 飯後蛋糕,日常零食 休閒需求的閱讀 就是為了娛樂.消遣,如漫畫.雜誌等 讀些什麼? ※教科書與參考書與補習班 維他命/興奮劑/??? ※讀書與閱讀？ 　求知/樂趣 答案取向/問題取向 「這本書能解釋奇蹟，又能展現新的奇蹟， 這本書就是為我們而存在了。」 (梭羅) 「世界上沒有一本書是人人所必須閱讀的，只有在某時某地，某個環境或某個年齡中一個人所必讀的書。 」 (林語堂) 本校推動閱讀推薦書目 本校可供全班共讀書目 個人參與讀書會閱讀書單 閱讀無框架 「好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章」 (翁森) 　 「行萬里路，勝讀萬卷書」 (古諺) 　 「世事洞明皆學問，人情練達即文章」 (曹雪芹) 　 「善讀書者，無之而非書，山水亦書也，　　 　　 棋酒亦書也，花月亦書也」 (張潮) 　「 世界是一本大書」 (陳幸蕙) 「盡一切可能廣泛閱讀」(巴菲特) 「這世界不缺少美，而缺少發現」 (羅丹) 「智者既閱讀書籍，也閱讀生活?」(林語堂) 閱讀無框架 電子郵件.電腦