数学人教版九年级上册《解一元二次方程－配方法》课件.pptVIP

21.2.1 配方法（第2课时） 练一练：  (1) (2) 2、下列方程能用直接开平方法来解吗? 创设情境 温故探新 1、用直接开平方法解下列方程: (1) (2) 把两题转化成(x+b)2=a(a≥0)的 形式，再利用开平方法解方程 x2+6x+9 = 2 填一填 它们之间有什么关系? 左边所填常数等于一次项系数一半的平方. 探究 怎样解方程 思考：能否将方程x2+6x+4=0转化为完全平方式，通过降次 的形式求解呢？ 知识回顾：我们已经会解（x+3）2=5.因为它的左边 是含有x的完全平方式，右边是非负数，所以可以 直接降次解方程. x2+6x+4=0. 移项 两边加上32,使左边配成完全平方式 左边写成完全平方的形式 开平方 变成了(x+h)2=k 的形式 把一元二次方程的左边配成一个完全平方形式,然后用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫做配方法. 配方时， 等式两边同时加上的是一次项系数一半的平方. 定义 例题解析 解下列方程： 分析：（1）方程的二次项系数为1，直接运用配方法. （2）先把方程化成2x2-3x+1=0.它的二次项系数为2，为了便于配方，需将二次项系数化为1，为此方程的两边都除以2. 解: 配方： 由此可得： 移项，得 ∴原方程的解为： 过程展示 注意：方程的二次项系数不是1时，为便于配方，可以让方程的各项除以二次项系数. 3x2 - 6x + 4 =0 归 纳 一般地，如果一个一元二次方程通过配方转化成 （1）当p0时，方程（Ⅱ）有两个不等的实数根 （Ⅱ） （2）当p=0时，方程（Ⅱ）有两个相等的实数根 （3）当p0时，因为对任意实数x，都有 所以方程（Ⅱ）无实数根. 归 纳 用配方法解一元二次方程的一般步骤： （2）化二次项系数为1 （1）移项 （3）配方 （4）开平方 （5）写出方程的解 （方程两边都加一次项系数一半的平方） （二次项和一次项在方程的一边，常数项移到方程的另一边）