全效学习七下语文.docx

重庆巴南区2011-2012学年度下期单元评估检测题 七年级语文试题（二） （命题人：巴南实验中学 蔡开珍） （时间90分钟 满分100分） 一、语文基础知识及运用（35分） 1．下列加点字注音无误的一组是( ) (3分) 　　A 云鬓（bìn） 污秽 （huí） 亘古（gèn） 嗥鸣（háo） 　　B 炽痛(chì) 胡骑（jì） 崎岖(qí) 哽咽（gěng） 　　C．祈祷（qí） 郝叟(sǒu) 机杼(zhù) 哺育（pǔ） 　　D．体魄 （pò） 可汗（kèhàn） 滋长 （zī） 屏障（píng） 2．选出错别字最少的一组是( ) (3分) A．狂澜 摇蓝 臂膀 懊悔 九曲连环 　　B．澳恼 低回 泛滥 心旷神益 一泄千里 　　C．斑斓 怪涎 阻抑 蛛丝马疾 亦复如是 　　D．滥语 田垄 仰望 青亮透明 奇趣横生 3．下列语句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）（3分） A．两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折。 　　B．小王在李老师帮助下，终于完成了一篇文章，可谓妙笔生花。 C．一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到宽阔的境界，有时流到逼狭的境界。 D．森林重庆的建设，成效显著。冬天的重庆，树上落下很多鸟儿，宛转地歌唱，依然是那么生意盎然。 4. 阅读下面语段，修改病句。 (3分) 　　文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。 　　（1）第①处句式杂糅：应删掉 ；（1分） 　　（2）第②处一面与两面搭配不当，请修改： ；（1分） 　　（3）第③处：语序不当应将 与 对调。（2分） 5．下列关于作家、作品常识说法有误的一项是（ 　 ）（3分） 　A 《最后一课》的作者是法国作家都德。 　B 《艰难的国运与雄健的国民》一文的作者是中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人和早期领导者李大钊。 　C 《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，冼星海作词，光未然作曲。 　D 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。 6．名著阅读（5分） 　（1）《童年》是 （作者）以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别为《 》、《 》。 　（2）在如此艰难困苦的环境里，阿廖沙没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人，你从中得到了什么启示？ 　　答： 　　 。 7. 语文综合实践活动。（9分） 　　长江是我们的母亲河，七年级（5）班同学组织一次长江--母亲河的主题班会，邀请你完成以下任务： 　（1）请你为这次主题班会的主持者写一段热情洋溢的开场白。（2分） 　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）根据主题，这次班会要怎么开，请你给这次班会至少设计三个项目内容。（2分） 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）第一组的同学们收集了保护长江资料，请你写出探究结果。（2分） 新闻 据悉，长江保护论坛在2011年11月、12月分别以重构长江的健康脉动、生命之河----长江的生物多样性为主题继续推出系列科学对话活动，邀请来自大自然保护协