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快速学习指南通道 一、登入平台 二、选择课程 三、课程学习 四、提交作业 五、提交教学设计与反思 六、提交学习日志 七、交流研讨 一、登入平台 进入培训页面后，找到登入窗口。使用用户名及密码登入。登入以后，点击更多管理功能，即进入教学管理平台。 温馨提示： 1）账号密码：请查询网上公告（获取账号密码）。 2）如果忘记密码，请点击“忘记密码”按钮，输入用户名和身份证号码，即可找回密码。 3）如果忘记用户名，可通过以下三种途径进行咨询： = 1 \* GB3 ①全国继教网服务热线：400-812-1228； = 2 \* GB3 ②全国继教网服务邮箱：feedback@； = 3 \* GB3 ③全国继教网首页的在线咨询服务窗口：学习咨询1、学习咨询2、学习咨询3随时为您答疑解惑； 二、选择课程 进入平台后，首先需要做的是需要选课。点击学员学习平台的左侧菜单栏中“选课”按钮（如下图），进入选课列表。在所选课程前的复选课内打勾，点击“选课”按钮即可选课成功。复选框已打勾且颜色为灰色的为必修课是学员必须学习的。（具体操作步骤，请查阅登入窗口下学员操作手册） 温馨提示： 1、八门必修课是老师必须要学习的，选修课则作为拓展阅读（不纳入考核）。 2、选课时要根据教学计划选择相应的课程，如少选课程时可继续点击“选课表”重新选择，学员选课有误时，可点击“课程学习”按钮，在课程学习页面对误选课程进行删除即可。已有学习记录的课程无法删除。 三、课程学习 选课后即可进行“课程学习”，按照提示选择课程进行学习。 点击学员学习平台的左侧菜单栏中“课程学习”按钮（如下图），进入课程学习页面，在该页面可查看到已选课程的名称、已学时间、所属学科。点击某门课程的课程名称，可进入该门课程进行学习。（具体操作步骤，请查阅登入窗口下学员操作手册） 温馨提示： 1）本次培训，只考核必修课，公共课作为拓展阅读。 2）学员学习时，点击“更新学习时间”按钮的时间间隔为：大于10分钟小于20分钟，不在此范围则不能累计学习时间。 四、提交作业 点击“提交作业”按钮，可查看专家发布的作业的各项内容与要求。点击作业标题，可以看到专家发布的作业内容，输入自己的答题内容，并按照页面的提示，点击“提交”按钮即可完成作业的提交。（具体操作步骤，请查阅登入窗口下学员操作手册） 温馨提示： 1）本次培训，要求提交一篇作业。根据辅导老师的评分等级，折合成相应的考核分数，作业项满分成绩是20分。 2）请务必在作业的截止日期之前完成作业的提交，过期将无法提交； 3）在作业的截止日期之前，且未被辅导教师批阅时，可以重新编辑提交作业，重新编辑作业的操作步骤与初次提交作业相同。 4）为了防止突然断电这种意外情况，建议学员先在WORD文档中完成作业并备份后，再将其粘贴到平台提交作业内容处提交。 5）如果作业已经被批阅，就会显示出合格或不合格。点击评语，可以进入查看辅导教师的评语和其他人对作业的评论。 6）请大家紧密结合自己的工作实际，按时完成平台中发布的作业。作业要求反映自己的真情实感、有独到见解，不宜长篇大论，杜绝抄袭。 7）不能抄袭网上作业，否则您上传的作业，经系统检测后会变为乱码，导致提交失败。 五、提交教学设计与反思 点击学员学习平台的左侧菜单栏中“教学设计与反思”进入教学设计与反思列表，点击“新增”按钮（如图下图），进入教学设计与反思编辑页面，输入标题和内容，提交后即可发表成功。（具体操作步骤，请查阅登入窗口下学员操作手册） 学员还可以对发布的教学设计与反思进行修改编辑和删除。学员可以在个人研修工作室看到自己发表的教学设计与反思被专家、辅导教师点评的情况。 温馨提示： 1）本次培训要求提交一篇作业教学设计与反思根据辅导老师的评分等级，折合成相应的考核分数，教学设计与反思项项满分成绩是20分。 2）要按教学设计模板要求的内容进行撰写，且内容目标分析符合所选课例的课标要求；学习者特征分析符合实情；教学过程思路清晰，能围绕教学目标展开教学；能充分实现本节教学的整体目标且教学策略符合学生的认知规律。 3）为了防止突然断电等意外情况，建议学员先在WORD文档中完成教学设计与反思的编辑并备份后，再将其粘贴到平台提交教学设计与反思内容处提交。 4）不能抄袭网上教学设计与反思，否则您上传的教学设计与反思，经系统检测后会变为乱码，导致提交失败。 六、提交学习日志 学员在本次培训中和平时教学实践中的心得体会可以用研修日志的形式进行发表，供专家和辅导教师评阅。 点击学员学习平台的左侧菜单栏中“研修日志”进入研修日志列表，点击“新增”按钮，进入研修日志编辑页面，输入标题和内容，提交后即可发表成功。 （具体操作步骤，请查阅登入窗口下学员操作手册） 温馨提示： 1）本次培训，要求提交4篇学习日志。学习日志项满分为20