高三语文双周阶段性检测考试试卷.doc

高三语文双周阶段性检测试卷 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读（本题共3小题） 阅读下面的文字，完成1～3题。 近日，国家文物局印发了《文物建筑开放导则（试行）》（以下简称《导则》）。在这一《导则》中，国家文物局积极鼓励地方政府、文物部门和文物建筑管理使用单位进一步加大文物建筑开 放力度，科学合理开展开放使用活动，明确开放使用的基本原则和底线，在充分保护的前提下，更好地体现文物建筑的公共文化属性及发挥其社会价值。 《导则》特别强调，加大开放力度的适用对象为所有文物建筑，其中提到“重点引导一般性文物建筑开放使用”，并提出“现状尚不具备开放条件的文物建筑也应创造条件逐步对公众开放”。一言以蔽之，国家文物局的态度十分明确——文物建筑要开放，不论现状如何，最终都要尽可能开放。 从社会文化效益的角度上看，这无疑是一件利远大于弊的好事，值得我们为此欢呼，同时也需要各地文物建筑工作者的大力落实。 文物建筑的价值究竟体现在何处？主要说采，无非是两点。 第一，文物建筑本身就是有着宝贵历史价值的文化遗产，蕴含着重要的考古价值，不少文物的建筑结构，就是传统建筑工艺的实体文献材料，而名人故居中知名历史人物的生活痕迹，也有重要的文献价值。 第二，文物建筑也有重要的文化传承与文化传播功能，历久弥新的文物建筑，可以向今天的人诉说这片土地上曾经发生过的历史，传承曾经辉煌的传统文化，同时也能进一步向国内外的广大游客传播这些文化，促进文化交流，激发文化活力。 一处文物建筑如果不能开放，就意味着它只能实现第一种价值，而无法实现第二种价值，这无疑令人惋惜。 过去，由于文物保护技术不成熟，相关资金不充足，有些文物建筑就连修缮维护都很困难，确实难当开放之任。即便是大名鼎鼎的故宫，也因为人力不足、修缮不充分，有很多宫苑不能开放。但是，随着我国不断走向富强，国家对文物保护的投入也日益增大，国内外的考古和文物保护技术也在不断发展，和过去相比已经有了长足的进步，确实可以为以前不宜开放的文物建筑“创造条件”。在过去几年里，我们已经看到了不少这一方面的成果，故宫首次开放慈宁宫和东华门城楼、北海公园首次开放漪澜堂建筑群……《导则》的出台有望加快全国上下进一步开放文物建筑的步伐，很有现实意义。 与此同时，我们也要看到，一部分文物建筑不是因为难以修缮维护而不能开放，而是因为遭到了某些单位的长期占用，而无法对外开放。以往，这些单位在被要求腾退时，往往声称“条件不具备”，但《导则》的出台直接粉碎了这个借口。以后，占用单位从文物建筑中撤出，将只是一个时间问题，而不会再有“条件具不具备”的问题。当然，我们也要看到，让既得利益单位把文物建筑“还”给公众并不是那么容易，其中还需要文物保护工作者的不懈努力。 归根结底，开放的文物建筑，才能最大化地发挥其社会价值。让文物建筑“活起来”，是对它们最大的尊重。在这一方面，我们还需要做出许多努力。《导则》的出台，为文物建筑的开放工作吹响了进军的号角，我们有理由期待，未来的一天，我们将能够畅游所有文物建筑，感受其中的历史情怀，传播其中承载的经典文化。 （摘编自杨鑫宇《让文物建筑“活”起来是对它们最大的尊重》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A．国家文物局印发的《导则》强烈要求地方政府、文物部门和文物建筑管理使用单位进一步加大文物建筑开放力度。 B．《导则》表示，若能明确开放使用的原则和底线，充分保护文物建筑，则能完全体现出文物建筑的公共文化属性及发挥其社会价值。 C．《导则》特别强调，加大开放力度的适用对象为所有文物建筑，所以国家文物局也明确表示，文物建筑都要尽可能开放。 D．开放文物建筑是一件利远大于弊的好事，有利于提高文物建筑的社会文化效益，这需要各地文物建筑工作者的大力落实。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A．文章用《导则》引出国家文物局对开放文物建筑的态度，强调了开放文物建筑的重要性。 B．为突出开放文物建筑的重要性问题，文章从两个方面谈及了文物建筑的价值体现。 C．文章列举故宫和北海公园的例子，说明《导则》的出台的确加快了开放文物建筑的步伐。 D．文章先说文物建筑要“活”，再说文物建筑为什么要“活”，最后说应该怎样“活”，思路清晰。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A．随着文物保护技术的不断发展、国家对文物保护的投入不断增大，一些过去不适宜开放的文物建筑将有条件逐步开放，体现价值。 B．有一部分文物建筑，遭到某些单位的长期占用而无法对外开放，《导则》的出台将直接粉碎这些单位声称的“条件不具备”的借口。 C．不要指望既得利益单位会主动把文物建筑“还”给公众，在文物保护工作者的不懈努力下，这些单位可能会从文物建筑中腾退出来。