2009年屏广西高考政治科质量分析.pptVIP

政治总分各分数段人数统计 政治学科内三部分内容赋分情况 政治学科内三部分内容题量分布表 政治常识、经济常识、哲学常识三部分的得分及难易度对比表 2009年政治客观试题考查知识和能力要求一阅表 2009年政治主观试题考查知识和能力要求一阅表 主观题得分情况 第38(1)得分情况 第38(2)得分情况 第38(4)得分情况 第39(5)得分情况 第39(6)得分情况 各题平均分、难度、标准差、区分度及满分人数 四、复习备考 附外高考情况 20 14 10 3 附外 398 193 67 17 全区 600-619 620-639 640-659 660分以上 　 广西师大附外理科(204人)高分对比 纯考试成绩（不含各种加分）广西文理总分前50名： 广西师大附外:文科有21人,理科有23人 广西师大附外文科(60人)高分对比 10 9 11 1 附外 460 151 51 7 全区 560-579 580-599 600-619 620-639 　 文理科一本上线情况 5人 1人 11人 73.53% 204 理科 4人 2人 3人 73.68% 60 文科 广西前30 广西前10 清华北大 上线率 人数 　 从今年高考考生的答卷来看，存在的问题很多，其中主要有： 一是基础知识不牢固。这是今年高考丢分的主要原因。 二是没有掌握答题方法。考生弄不清解题方向，盲目动笔，思维出现严重偏差。 三是审题能力欠缺。不明确设问主体、活动以及结果等信息，导致答题思路不清、方向不明。 （一）考生答卷存在的问题 四是运用知识能力差。不懂把材料关键信息与所学的知识点及时对应起来，导致知识点不全。 五是思辨能力弱。答案组织层次不清、条理不明，不会多角度思考思考问题，或者微观、宏观的角度组织答案。 六是分析不深入。没有适当展开，更有甚者只罗列理论，不懂结合材料来分析。 七是卷面不清楚、不整洁，答题错位或者易位等等。 复习备考时要吃透大纲，准确把握高考方向； 采用多种教学方法，提高课堂效果，巩固基础知识； 加强方法指导，提高复习的针对性； 精讲精练，跳出题海； 卷面整洁，提高分数。 （二）高考复习建议 1.基础意识 近几年的高考试题特点是“基础+综合+创新”，解决问题所需知识的落脚点是课本的基础知识。基础知识是形成能力的前提，考生基础知识不牢固是拉开成绩差距的主要原因，越是基础的知识，就越有区分度，越有决定意义 2.方法意识 方法意识包括审题方法、答题方法和计算方法， （一）审题方法 一审材料。 二审设问。 三审题肢。 四审题干与题肢之间的关系。 主观题，先要审清用政治、经济、哲学哪方面知识来回答等等；再审题目要求，就是看题目要求回答“是什么”“为什么”，还是“怎么办”，最后审试题主体的规定性，即是党、政府、企业、公民、或者是消费者等等。只有明确了基本的审题方法，才能为答好题创造条件。 如39题第（5）问，要求回答三角贸易与现代贸易的区别，完全可以从材料中找到答案，但很多考生审题不清，把握不准，更有甚者，回答两者之间的联系，就离题更远了 再如39(6),几乎都可以在材料中通过分析综合找到答案. （二）答题方法 如39(6)是为什么试题 为什么----即说（做）这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性等.依　据---是说（做）这件事的经济学、哲学、政治学的理论根据.重要性--是说（做）这件事的作用、意义、目的、目标等.必要性--是说（做）这件事当前存在的客观实际,即非做不可的原因.可能性--是说（做）这件事存在哪些主客观条件,使做这件事成为可能.危害性--是做或不做这件事将会导致的消极后果. 另外,如果设问中有指向明确的“行为人”,则应补充“这是‘行为人’职责”. 如问:党和国家为什么如此重视就业问题？设问中的“行为人”即党和国家,那么答题除了“必要性”、“重要性”两个角度外,还应补充:这是党必须做的——党的地位、性质、宗旨决定;这是国家的职责——国家性质、国家机关职能、组织和活动的原则决定 （三）计算方法 每年都考的计算 试题是失分的一个重要原因,虽然只有一题,但它是拉开学生成绩差距的重要试题,而且每年的得分率均很低,平时一定要加强训练. （2009年高考题，辽宁）某企业年初自有资本400万元，银行贷款100万元，当年贷款的年利率为8%，企业的毛利润（毛利润/总资产）为10%，则企业的年净利润为 A.29.2万元 B.32万元 C.39.2万元 D.42万元 总资产＝自有资本400万元＋银行贷款100万元 净利润＝毛利润（自有资本400万元＋银行贷款100万元）×10%－银行利息（银行贷款100万元×8%）. 答案为D. ? 1978年安徽小岗村18家农户决定分田到户，揭开了中国农