2018秋九年级语文上册第5课纪念白求恩课件1鄂教版.pptxVIP

语言的五种表达方式： 记叙、说明、议论、抒情、描写。 五种表达方式的区分 记叙重( )议论重( )说明重( )抒情重( )描写重( )过程观点介绍情感印象请判断下列句子的表达方式 ①我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，明孝陵，香格里拉等。 ②我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。 （说明）（记叙） ③深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 （描写） ④为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… ⑤希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 （抒情） （议论）议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 议论文论点：作者对所议论的问题所持的见解和主张议论文三要素中心论点分论点论据：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据道理论据事实论据论证：运用论据来证明论点的过程和方法 道理论证举例论证比喻论证对比论证引用论证 举例感受 议论文三要素 漂亮的脸蛋论据刘涛是位美女窈窕的身材高雅的气质论点论 证 过 程议论文的一般结构及思路：引论：提出问题。本论：分析问题。结论：解决问题。 　白求恩生平 诺尔曼·白求恩（1890－1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣，率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国．1月间经延安到达晋察冀边区。 1939年10月白求恩在前线医院医治伤员时，不幸手指感染细菌，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡yáng ．于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”。 白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。国际主义战士 ---白求恩白求恩遗容默读课文读准下列加点字的音派遣( ) 狭隘( )满腔热忱( )拈轻怕重( )以身殉职( )鄙视( )晋察冀( )qiǎnàichénniānxùnbǐbójì鄙薄 ( )鄙薄bó薄薄荷bò he薄饼báo 请找出各段的重点句，用 画出。 再参照重点句的意思归纳各段要点（即段意）第一段重点句： “一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。” 要点：赞扬白求恩同志的国际主义精神。第二段重点句： “白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。” 要点：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第三段重点句： “白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。”赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。要点：第四段重点句： “我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”要点：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。作者号召大家学习的白求恩精神概括地讲是一种什么精神？请说说这种精神的具体表现。概括地讲是共产主义精神，具体体现在　第一部分：每一个共产党员都要学习白求恩的国际主义精神。　第二部分：每一个共产党员都要学习白求恩的毫不利己专门利人的精神。　第三部分：每一个共产党员都要学习白求恩同志对技术精益求精的精神。 第四部分：总结全文，点明向白求恩同志学习的深刻意义，号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。各段内容要点之间的联系是怎样的? 文章前三段都是共产主义精神的具体表现。分别从社会政治态度、人生观、职业的角度，赋予白求恩精神深刻而丰富的内涵。这三个方面是并列的，互相配合，构成白求恩精神的立体形象。 第四段号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神。本文的中心论点是什么？分论点是什么？中心论点 分论点1 学习白求恩的国际主义精神学习白求恩的共产主义精神2 学习白求恩毫不利已专门利人的精神3 学习白求恩对技术精益求精的精神深入探究 本文是议论文，运用夹叙夹议的写法，谈谈课文是怎样夹叙夹议的?分析第一段： 第一段白求恩同志是加拿大共产党员……不幸以身殉职”是记叙，其余是议论。 先叙后议。先概括简叙白求恩事迹，后赞扬他的国际主义精神。第二段可分三层，每一层都是先叙后议。①②｜③④⑤⑥⑦｜⑧⑨⑩ 叙议 叙 议 叙 议正面介绍了白求恩毫不利己专门利人的精神的两点表