七年级下册数学难题提高练习.doc

PAGE \* MERGEFORMAT13 1．当x变化时， 时有最小值2，则t=____________. 2．对于正数x，规定f(x)=x1+x，例如f(3)=31+3=34f(4)=41+4=45，，计算f(12015)+f(12014)+f(1 设[x]表示不小于x的最小整数，如[3.4]=4，[4]=4,[3.8]=4,[－1.2）=－1，则下列结论中正确的是_____．（填写所有正确结论的序号）①[0]=0②[x]－x的最小值是0③[x]－x的最大值是0④存在实数x，使[x]－x=0.5成立． 3.我们常用的数是十进制数，计算机程序使用的是二进制数（只有数码0和1），它们两者之间可以互相换算，如将(101)2,(1011)2换算成十进制数应为：， 按此方式，将二进制(1001)2换算成十进制数的结果是_______________. 9 4．观察下列各式： ；；…… 计算：3×(1×2+2×3+3×4+…+99×100)=( ) A．97×98×99 B．98×99×100 C．99×100×101 D．100×101×102 5．直线上有2018个点,我们进行如下操作：在每相邻两点间插入1个点,经过3次这样的操作后,直线上共有 ▲ 个点. 6． （2010年安徽中考）下面两个多位数1248624……、6248624……，都是按照如下方法得到的：将第一位数字乘以2，若积为一位数，将其写在第2位上，若积为两位数，则将其个位数字写在第2位。对第2位数字再进行如上操作得到第3位数字……，后面的每一位数字都是由前一位数字进行如上操作得到的。当第1位数字是3时，仍按如上操作得到一个多位数，则这个多位数前100位的所有数字之和是…………………（ ）A）495 B）497 C）501 D）503 7．如图，将第一个图（图①）所示的正三角形连结各边中点进行分割，得到第二个图（图②）；再将第二个图中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割，得到第三个图（图③）；再将第三个图中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割，……，则得到的第五个图中，共有________个正三角形． …… …… 8．（2010 山东淄博）如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为48，我们发现第一次输出的结果为24，第二次输出的结果为12，…，则第2018次输出的结果为（ ） 输出 输出 输入x x＋3 x为偶数 x为奇数 (第11题) 9．观察下列算式： ， 通过观察，用你所发现的规律确定的个位数字是（ ） A.3 B.9 C.7 D.1 10．已知实数a、b，下列结论中正确的是（ ）A．若a＞b，则a2＞b2 B．若a＞|b|，则a2＞b2； C．若|a|＞b，则a2＞b2 D．若a3＞b3,则a2＞b2 11．下列各组数中互为相反数的是（ ） A、 B、 C、 D、 12.下列等式不一定成立的是( ) A. B. C. D. 13．有下列四句话：①任意一个无理数的绝对值都是正数。②两数相除，若永远除不尽，那么这两数相除的结果一定是无理数。③开方开不尽的数是无理数。④正数的平方一定比它的平方根大。其中正确的有（ ）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 14．若式子是一个实数，则满足这个条件的a有（ ） A．0个 B．1个 C．4个 D．无数个 15．若√a2+a=0，则√(a－1)2－√a2的值是（ ） A．－1 B．1 C．2a－1 D．1－ 16．实数a、b、c在数轴上的对应点如图所示，化简：|a|+|c-b|-|a+b|+|a-c|= 。 17．（6分）在中 属于有理数的有： ；属于无理数的有： ； 属于分数的有： ；属于整数的有: 。 18．若a、 b互为相反数， c、 d互为倒数，且 ，则= ________。 19．若，则。 20．比较大小。 －3_____；π_____3.14； ____；－|－1.5|____。 21．已知，则2x+3y=_________;若|x+|+（y－）2=0， 则（xy）2005=__________。 22．a,b,c,d均不为0的实数,则的值有个____