地域文化与家族教育的互动以湖南曾氏家族为中心的透视教育史专业论文.docxVIP

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地域文化与家族教育的互动以湖南曾氏家族为中心的透视教育史专业论文

摘 要 摘 要 本文从家族教育与地域文化之间的互动关系这个角度出发,对湘乡曾氏家族教育与 湖湘文化的关系作初步探讨,力图揭示曾氏家族教育与湖湘文化的互动关系,从而彰显 地域文化在家族教育中的作用,以及家族教育对湖湘文化的影响。本文对此分三个部分 论述。 第一部分阐述了湖湘文化这个地域文化的特征。中华民族历史悠久,传统文化博大 精深,地域文化五彩缤纷。湖湘文化是一种源远流长的地域文化,是中华优秀传统文化 的支脉,表现出来了经世致用、淳朴务农、兼容并包、爱国情愫和民性倔强的地域特色。 湖湘文化的历史传承和长期积淀,是湖南人才成长的内在原因。 第二部分重点探讨了地域文化对家族教育的影响。家族教育是植根于地域文化上 的,因此,家族教育多多少少都会受到地域文化的影响。本文以湘乡曾氏家族的教育为 例,从家族教育的目标、内容、方法和原则上,论述了湖湘文化是如何影响曾氏家族教 育的。 第三部分论述了曾氏家族教育对湖湘文化的反哺。曾氏家族的教育及其实践的成 功,一方面使得曾氏家族人才辈出,且辐射到了湖湘人民,影响深远,湖湘后人也多以 曾氏家族教育为范式;另一方面导致了湘人在为人处世、职业观念等方面发生了重大改 变,扩张了湖湘文化的内涵,给湖湘文化以巨大影响。 毋庸否认,家族教育同区域文化之间存在着深刻的联系,一个人在家族受到的是最 直接和不可替代的教育,地域文化是家族教育形成的土壤和基因,家族教育是地域文化 的体现和丰富。本文以曾氏家族与湖湘文化的互动为范例,在对其进行历史追溯及梳理 的基础上,尝试对家族教育和地域文化的关系进行总结与概括,以便为我国的教育发展 及改革提供良好的借鉴,以期促进教育、文化和社会的和谐发展。 关键词 曾氏家族 湖湘文化 互动 I Abstract Abstract From the angle of interactive relation between the family education and the regional culture, the article approaches tentatively the relation between the education in the Family of Zeng and Huxiang Culture, and strives to reveal the interactive relation between them, in order to clear the regional cultural effect in the family education and the family educational influence to Huxiang Culture. The article discusses it from 3 parts. The first part expounds the regional characteristics of Huxiang Culture. China has a long history with a broad and profound traditional culture and colorful local culture. Huxiang Culture is a kind of local culture and it is a branch of excellent Chinese traditional culture. It shows the local characteristics of pragmatism, simple farming, all- inclusion, patriotic feelings and people’s stubbornness. The history of Huxiang Culture’s inheritance and accumulation is the internal causes of the growth of talents. The second part focuses discussion on regional culture’s effect on the family education. The family education is rooted in local culture, so it will be more or less influenced by regional culture. Taking the education of the Tseng Family of Hsiang-hsiang as an example, the article discusses how the

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