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高中生物必修身2培优资料
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Hyperlink \l _To遗传与进化》知识巩固、能力提升训练
一、Hyperlink \l _ToNA是主要的遗传物质
(一)高频考点突破
考点1 肺炎双球菌的转化实验
1.肺炎双球菌体内和体外转化实验的比较
?
体内转化实验
体外转化实验
实验者
格里菲思
艾弗里及其同事
培养细菌
用 (体内)培养
用 (体外)培养
实验
结论
联系
(1)所用材料相同,都是
(2)两实验都遵循 原则、单一变量原则
2、肺炎双球菌转化实验中的对照设计
考点2 噬菌体侵染细菌的实验
1.实验思路及方法
是蛋白质特征元素, 几乎都存在于噬菌体DNA分子中,用放射性同位素 和 分别标记DNA和蛋白质,直接单独地观察它们的作用。
2.侵染特点及过程
(1)进入细菌体内的是噬菌体的 ,噬菌体 留在外面不起作用。
(2)噬菌体侵染细菌要经过 → → →组装→ 五个过程。
噬菌体增殖场所是 内,除噬菌体的DNA做模板起指导作用外,其余的原料——
、合成蛋白质的场所 、ATP和相关 全由大肠杆菌提供。
3.结果及分析
分组
结果
结果分析
对比
实验
(相互
对照)
含32P噬菌体+细菌
上清液中几乎无32P,32P主要分布在宿主细胞内
含35S噬菌体+细菌
宿主细胞内无35S,35S主要分布在上清液中
提醒 ①必须分两组分别标记进行实验,不能同时对噬菌体既标记35S又标记32P。
②该实验不能标记C、H、O、N这些DNA和蛋白质共有的元素。
4.结论: 。
提醒 (1)噬菌体侵染细菌实验中32P和35S的存在部位:
(2)该实验不能证明蛋白质不是遗传物质,因为 ,其作用不能证明。
(3)该实验可同时证明:
①DNA分子具有相对稳定性。②DNA能 ,使前后代保持一定的连续性。
③DNA能控制 的生物合成。但不能证明DNA分子产生可遗传的变异。
5、少量放射性出现的原因
(1)用32P标记实验时,上清液中也有一定的放射性的原因有二:一是 ,有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,使上清液出现放射性;二是 ,噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代,经离心后分布于上清液,也会使上清液放射性含量升高。
(2)用35S标记实验时,沉淀物中出现少量放射性的原因:可能由于 ,有少量 吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中,使沉淀物中出现少量的放射性。
6、噬菌体亲子代个体与细菌之间的同位素标记关系
?
DNA
蛋白质
DNA和蛋白质
噬菌体
32P
35S
14C、3H、18O、15N
细菌
31P
32S
12C、1H、16O、14N
子代
噬菌体
提醒 解题时一定看清标记对象是噬菌体还是细菌,二者对应子代噬菌体的放射性结果不同。
(二)高考真题分析
1、(2012上海卷11)赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体
A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 B.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中
C.DNA可用15N放射性同位素标记 D.蛋白质可用32P放射性同位素标记
考查的知识
2、(2012重庆卷2)针对耐药菌日益增多的情况,利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注,下列有关噬菌体的叙述,正确的是
A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质
B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸
C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成,使该细菌死亡
D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖,使该细菌裂解
考查的知识
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