余数与除数的关系练习课.ppt

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2019-01-13 发布于广东
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练习课 R·二年级下册学习目标 1.掌握试商的方法，并能进行有余数的除法的口算和笔算，培养学生的运算能力。 2.理解余数及有余数的除法的含义，知道余数一定要小于除数。学习重点掌握有余数的除数的口算和笔算。 3. 28÷3 = 17÷3 = 64÷7 = 29÷9 = 57÷8 = 37÷5 = 20÷7 = 59÷6 = 56÷9 = 21÷3 = 6……4 46 5……3 28 9……2 74 商×除数+余数=被除数知识点2：余数与除数的关系 1.下面的计算对吗？对的在（）里面“√”。（1）46÷5 = 8……6（）（2）63÷8 = 7……7（）（3）6×4+8 = 32（） √ √ × 2 2 2 2 2 6 7 13 2 19÷3=6……1 37÷6=6……1 25÷4=6……1 43÷7=6……1 31÷5=6……1 49÷8=6……1 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。