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小学数学北师大2011课标版四年级课件相关
课件PPT 4 解方程一 学习目标 通过天平游戏,探索等式两边加上(或减去)同一个数,等式仍然成立的性质。利用探索发现的等式的性质,解简单的方程。 复习旧知 什么是方程? 下面的式子哪些是方程? 含有未知数的等式叫方程。 X+510 2+9=11 y -9=0 m +n =3 z +5899 8+x =65 情境导入 同学们都玩过跷跷板的游戏吧? 探索新知 2g 5g 10g 5g 2g 5=5 5+2=5+2 2g 10g 2g 12=12 12-2=12-2 10g g =10 5g 2g 10g 2g 10g 5g +5=10+5 +5=15 +5-5=15-5 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 观察下图,你发现了什么规律? 等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。 你能利用发现的规律解出我们前面列出 的方程吗? +2=10 解: +2-2=10-2 =8 解方程。 -7=12 解: -7+7=12+7 23+ =45 =19 解: 23+ -23=45-23 =22 19-7=12, =19对了。 23+22=45, =22对了。 典题精讲 1.请你画图或举例说说下面这句话的意思: 等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。 2.看图列方程,并解方程。 y+20=80 解:y+20-20=80-20 y=60 3. 解方程。 解:x-19+19=2+19 x =21 解:x-12.3+12.3=3.8+12.3 x =16.1 4. 看图列方程,并解方程。 x +4=19 解:x+4-4=19-4 x =15 X -62=486 解:x-62+62=486+62 x =548 y+60+50=180 解:y+110=180 Y=70 易错题型 看图回答问题。 ⑴图中哪一段长度是(200-x )米? ⑵图中哪一段长度是(200+y )米? ⑶根据上图,你能列出两个不同的方程吗? 150+x =200 200+y =500 课件PPT *
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