幼儿园教师个人成长计划及规划.docVIP

幼儿园教师个人成长计划及规划 新时期的教师应该是什么样子的呢?有人作了形象的素 描：具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺，健康的心 理,强健的体魄。 我渴望成为这样的一名幼教老师。在教学中富有创见, 能根据课堂情境的变化采取及时而有效的措施保证教学顺 利实施的教师。使常规课堂活动自动化，这就使他能把有限 的心理资源应用于富有创造性的教学活动中，从而表现出对 学生的需要更敏感，更能满足幼儿的个别需要，能时刻记住 课堂教学的主要目标，采用灵活而适当的教学策略，帮助幼 儿克服理解中的难点，顺利达到教学目标。 借此对个人发展规划之际，我重新审视了自己，“解 剖” 了自己。从四个方面来制定计划： 一、多学习人类积累的文化财富好如烟海，教科书中的 知识信息不过是沧海一栗。21世纪，知识将以前所唯有的速 度增长和淘汰。人类社会现有的知识，只代表过去的认识水 平，可能陈旧，可能将由新的发现而更新幼儿园教师个人成 长计划及规划。因此作为教师应不断的学习：进一步强化专 业意识，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确 定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。 学习身边老师的宝贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变 的生动有趣，教学上形成自己的风格和特色。让自己成为幼 儿喜爱的老师，社会信赖的好老师。在今后的工作生涯中， 我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的学习机 会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种教学 技能的老师幼儿园教师个人成长计划及规划。才能做到:给 孩子一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。 二、 多反思不断进行师德自查，反省自己的行为，规范 自己的言行,做到身正为师，学高为范。在自己的教学过程 中，时刻做到三个反思：教学前反思，从幼儿的能力着手，拓 展教学内容,优化教学过程，教学中反思，及时自动的在行动 中反思，培养反思和自我监控的习惯。教学后反思，随时审 视，随时修正，形成自己的教学个性。通过反思，不断更新教 学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学 现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思，不断 更新教育观念，直面改革中出现的新问题、新挑战，改善教 育行为，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问 题的独立思考和创造性见解 三、 多实践努力学习科研知识和方法，具备一定的科研 能力幼儿园教师个人成长计划及规划。把对自己教学实践 的反思、质疑和探讨作为专业进一步发展的基础;培养研究 自己教育实践的信念与技能;有在实践中对教育教学理论进 行质疑和检查的意向；愿意接受其他教师或研究人员来观察、 讨论自己的教学实践。理论与实践是相互依存的，具有共生 性。因此,我要不断培养自己对相应的的教育事实的科学认 识，而且培养自己从经验性认识转化到理论性认识的能力， 并提高自己的分析、抽象、概括、综合等认识能力,努力掌 握和善于使用理性思维的工具和方法,使自己在教育科研中 产生的观点和理论运用到实践中去检验、验证。 四、多总结定期对自己的教学工作进行总结，通过及时 踪迹，有所沉淀，不断为今后的工作积累经验。两年多的积 累，让我学到很多，收益很多，今后在园领导的关心和前辈老 师的帮助下，使自己早日茁壮，成长起来，为成为一名优秀的 幼儿园教师而努力！ 1234作为一位教师，我们应当具有良好的素质，那怎 样才能当一位具有良好素质的人民教师？这就要我们自己 去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能进 步本身各方面的知识水平，培养良好的素质。本人在本学 期制定个人进修计划以下： 一、 思想政治方面 利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时势。 多和幼儿园的党员老师沟通，吸收一些比较上进的、比较 新奇的思想和教学理念，多多向党靠拢！ 二、 业务工作方面 1、扎实自己的基本功，利用空余时间练习钢琴或画画 等专业技能，多看一些文学书籍，进步自己的本身修养 2、 在活动中，学习新课程标准中的改革要求，大胆尝 试、创新，使幼儿园教师个人进修计划来源于f范/文-家 网｝教育教学有新的突破。 3、 努力争取多一点外出听课学习的机会，获得新的教 学信息，进步课堂教学效果，同时积极参加幼教办组织的 各种培训。 4、 多看一些有关教学方面的书籍，以此来进步自己的 业务水平。 5、 参加教研教学活动中，争取要积极发言，并留意吸 取他人的意见，取长补短，进步自己的教学水平。 1234三、学历进修 本人已取得了汉语言文学的本科文凭，还向继续努力, 争取再考一个与本专业对口的学前教育本科文凭。 总之，我会努力进步自己的综合素质，使自己再工作 中不断进步，水平不断进步！ 时光飞逝，转眼间实习结束，回想起我的实习生活， 颇多感受。 新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该 怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上