数学人教版七年级上册有理数的减法.docxVIP

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2019-01-14 发布于河南
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数学人教版七年级上册有理数的减法.docx

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有理数的减法教学设计教学目标:有理数范围里，任何两个数都可以相减。教学重点:减法就可以转化为加法来进行运算教学难点：有理数的减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数 a-b=a+(-b) 复习引入：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加例如：(-5)+(-3)=-8 异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两数相加等于0。例如：（-5）+3= -2 一个数同0相加，仍得这个数。引入新课：这是某市冬季里的一天，白天的最高气温是10℃，夜晚的最低气温是－5℃(如图)．这一天的最高气温比最低气温高多少？归纳：有理数的减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数 a-b=a+(-b) 例题讲解（－3）－（－5）解：原式= （－3）+（+5） =(-3)+5 =2 0－7 解：原式= 0+（-7） =-7 （3） 7.2－（－4.8）解：原式= 7.2+（+4.8） =12 巩固练习 1、计算（1）（+ 4）－（－ 7）（2） 0－（－ 5）（3）（－ 2.5）－5.9 （4）（－2 ）－（－1 ） 2、判断（1）在有理数的加法中，两数的和一定比加数大（）（2）两个数相减，被减数一定比减数大（）（3）两数之差一定小于被减数（）（4）0减去任何数，差都为负数（）较大的数减去较小的数，差一定是正数（）交流展示两数和为-7，其中一个加数为-4，求另一个加数求-2的绝对值的相反数与最大的负整数的差若x0,y0,则x,y,x+y,x-y按从小到大排序为若｜a+2｜+｜b-3｜=0,求a-b的值. 已知｜a｜=8,｜b｜=3,求a-b的值；若｜a-b｜=b-a,则a-b的值是多少？课堂小结：