班会中学生使用手机主题班会课件.pptVIP

春風不解風情 吹动少年的心 讓昨日脸上的淚痕 随記憶風干了抬頭寻找天空的翅膀 候鸟出现它的影迹 带来遠處的饥荒 無情的战火依然存在的消息 玉山白雪飘零 燃烧少年的心 使真情溶化成音符 倾诉遥远的祝福唱出 你的热情 伸出你双手 讓我拥抱着你的梦 讓我拥有你真心的面孔 讓我们的笑容 充满着青春的骄傲 为明天献出虔诚的祈祷 谁能不顾自己的家园 抛开记忆中的童年 谁能忍心看那昨日的忧愁 带走我们的笑容 青春不解红尘 胭脂沾染了灰 讓久违不见的泪水滋润了你的面容 唱出你的热情 伸出你双手 讓我拥抱着你的夢 讓我拥有你真心的面孔 讓我们的笑容 充满着青春的骄傲 为明天献出虔诚的祈祷 明天一定会更好 轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界 是否依然孤独的转个不停 ！ 日出唤醒清晨 大地光彩重生 谱成生命的乐章 讓和风拂出的音响 伸出你双手 唱出你的热情讓我拥抱着你的梦 讓我拥有你真心的面孔 讓我们的笑容 讓我们期待着明天會更好 充满着青春的骄傲 唱出你的热情 伸出你双手 讓我拥抱着你的梦 讓我拥有你真心的面孔 充满着青春的骄傲 讓我们的笑容讓我们期待着明天會更好 唱出你的热情 伸出你双手 讓我拥抱着你的梦 讓我拥有你真心的面孔 讓我们的笑容 充满着青春的骄傲 讓我们期待着明天會更好 唱出你的热情 伸出你的双手 讓我拥抱着你的梦 讓我拥有你真心的面孔 讓我们的笑容 充满着青春的骄傲 讓我们期待着明天會更好 唱出你的热情 伸出你的双手 讓我拥抱着你的梦 讓我拥有你真心的面孔讓我们的笑容 充满着青春的骄傲 让我们期待着明天會更好 明天的未来靠我们去变得更好！！ 完！！！！ 目前中小学生中拥有手机的已不是少数，他们用手机发短信、聊天、玩游戏……在学生手中，手机是多种功能的集合体，既是通讯工具，也是玩具,总之通信这把双刃剑既给青少年方便，也同时带来一些问题。 并且随着现代家庭生活水平的提高，手机 已成了很普及的通讯工具，以至部分中学 生都将拥有一部手机当成一种时尚、潮流，并且成了同学间相互攀比炫耀的砝码。于是，关于中学生使用手机的利弊问题也成 为了众之焦点，到底是利大于弊，还是弊 大于利，众说纷纭。 中学生使用手机  ---利弊分析 包头市第三十三中学 高一（9）班主题班会 讨论:同学们对手机使用的看法? 对于学生持手机这个问题，有人赞成有人反对，到底是利是弊呢？是值得我们中学生所探讨的问题。 手机。嗯!中学生应该拿，与家人联系吗！多方便！！ 谬论，他们哪是联系都玩了，很影响学习的照你说的他们上课都玩疯了 讨论结果是什么？ 高科技时代的到来，手机把沟通带到了千万家，把追求便捷的高效率理念带入了人们的生活中，因此带手机利大于弊 　　 手机使用之---利 1. 一方面随着生活水平提高，为学生配一部手机对于家长来说并不是负担，有了手机以后，家长能够更好地监管孩子。 2、方便与家人联系 可以及时方便地与家人联系。利用手机这一现代化通讯工具家长与学生之间同学之间能更好地沟通。 3、方便与他人沟通 手机是维系友情、亲情和爱情的纽带之一，是增加人与人之间的情感交流的方式。尤其是手机中的短信，短信沟通的效率也要高于书信、通话等方式，这也是手机短信更为流行的原因。而且这种沟通脱离了限定的场域，对双方而言都更为轻松、随意、自由、自在。 4、充分与外界沟通 手机多功能的开发，除了使手机能用来通话以外，还可以接收许多资讯，使得直接经验并不丰富的中学生可以接收到许多不用亲身经历也能知晓的信息。从文本到声音，从声音到图像，从图像到视觉，短信媒介具有无线媒介的基本特点，同时又融合了纸质媒介的书写与互联网络的交互优势，具有比语言和文字更为丰富的媒介功能，形成了一个全新的、性能优越的文化媒介。 5、有利学生与老师沟通，有时课业上的问题，生活中的难题及一些不方便与老师直面交流的问题，通过手机交流免去了胆怯和尴尬； 6、当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助 利 讨论结果 形成攀比心理，助长青少年不正确的价值观和消费观短信聊天，影响休息，贻误学业,不良信息，玷污心灵手机为考生考试作弊提供了条件手机属于贵重物品，保管不妥，后患不少额外增加父母负担长时间使用手机对身体产生损害.因此，弊大于利！！！！！！！！！！！！！！  手机使用之 ---弊 1、影响生理健康　 青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，在使用手机时，大脑吸收的辐射比成年人更高。同时，青少年的免疫系统也比成人脆弱，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。频繁地使用手机，对其身体的伤害更大。 2、影响心理健康　 学生之间会形成一种炫耀、