花城版音乐四下第6课《伏尔加船夫曲》ppt课件1.ppt

曲名 爱的罗曼史 云雀 演奏乐器 音乐情绪 吉他 排箫 温柔浪漫 欢快喜悦 伏尔加船夫曲 先来看看这幅画！ 俄国19世纪批判现实主义绘画主要代表列宾作于1870-1873年。 《伏尔加河纤夫》是他的成名作。还在学生时代，彼得堡涅瓦河上纤夫的沉重劳动引起了列宾的同情，从那时开始他就想描绘一幅表现纤夫的作品以提示下层劳动人民的痛苦生活和社会的不平。1870年夏季列宾去伏尔加河旅行写生，典型的俄罗斯风光和纤夫的生活给他留下了难忘的印象。 图画赏析 《伏尔加河上的纤夫》在构图上，列宾利用了沙滩的地形和河湾的转折，使十一个纤夫犹如一组雕像，被塑造在一座黄色的、高起的底座上，使这幅画具有宏伟、深远的张力. 画中的背景运用的颜色昏暗迷蒙，空间空旷奇特，给人以惆怅、孤独、无助之感，切实深入到纤夫的心灵深处，亦是画家心境的真实写照，这对画旨的体现.情感的的烘托起了极大的作用。 在画面上画家又对伏尔加河的景色进行了巧妙的布局，以狭长的横幅展现这群纤夫的行列。伏尔加河畔阳光酷烈，沙滩荒芜、近景只有埋在沙里的几只破筐作点缀。景色十分凄寂。一队穿的破烂的纤夫在拉着货船，步履是那样地沉重，似乎可以听到压抑低沉的“伏尔加船夫曲”的回声。 因此本画的构图、线条、笔力等绘画技巧都是相当成功的。 列宾: 十九世纪俄罗斯著名画家, 《伏尔加河上的纤夫》是他的代表作之一. 伏尔加河是欧洲最长的一条河流,俄罗斯人民称其为“母亲河”。 因为：伏尔加河流域自然风光秀丽，资源丰富，两岸人民勤劳勇敢，并且建立起自己生活的家园，创造了优秀的俄罗斯文化。所以被誉为母亲河。 一、让我们来听挣扎在伏尔加河上的纤夫们悲愤的歌声 伏尔加船夫曲 1=降B调 4/4 你从歌曲中听到了什么？ 感受到了什么？ 听到歌中微弱的叹息声和一再重复的劳动号子声 感受到了纤夫们拖着沉重的货船、迈着艰辛的步伐由远而来，复又远去，直到最后消逝在远方的情景 分析歌曲 （1）认真聆听乐曲找出歌曲中的劳动号子 53 6 3 0| 53 6 3 0|| 哎 哟 嗬 哎 哟 嗬 （这段旋律节奏描绘了纤夫们托着沉重的货船，迈着艰辛的步伐的音乐形象及一种无奈和悲愤的感情。） 力度符号的作用 力度符号的作用就像人的心情一样，不同的力度说出来的意思也不一样。下面请同学们用不同力度来说说这些话： 你好吗？ 我恨你！ 对不起。 谢谢。 pp →p → mp → mf → f → ff（弱→强） 很弱 弱 中弱 中强 强 很强 极弱（ppp,pppp），极强（fff,ffff） 弱后变强fp，个别音加强（特强） sf,sfz 减弱cresc或 渐强dim或 学唱歌曲片段 ppp pp 53 6 3 0 | 53 6 3 0 || 哎 哟 嗬 哎 哟 嗬 XX X X 0 | XX X X O || 活动：同学通过身体前后的晃动模仿纤夫拉纤的动作，体验伏尔加河上纤夫的悲愤情感吧。 注意力度的变化@节奏型 再听、分析 （1）大家想想这种劳动号子的动机在行进中力度有没有变化？怎样变化？ （请大家用笔按照力度记号出现的顺序排列出来） 总结：歌曲是由弱到强，再到弱的手法，形象地描绘了一群伏尔加纤夫正托着沉重的船由远到近，再由近到远，最后消失在远方。 想一想？？ （2）力度及旋律的变化表达了人物的情感有什么变化？ 无奈、叹息——愤怒、不满——决心、向上 （3）你们知道哪一段能给人以向上的力量？ “踏平世界的不平路，对着太阳唱起歌。”深入反映他们以坚韧不拨的毅力，同沙皇政府作斗争，对未来光明的追求和向往。 演唱者的音色有什么特点？为什么要用此种音色？ 男低音浑厚凝重的音色，表达人们对未来美好生活的追求。更加突出了《伏尔加船夫曲》那忧郁、深沉的基本格调。 男低音演唱 歌曲的音乐特点 段落划分 第一部分 第二部分 第三部分 力度 ?由弱渐强? 很强??? 由强渐弱 速度?? 缓慢?????????? 缓慢??? ???? 缓慢 旋律 平稳 起伏大 平稳 情绪 沉重 、忧郁 有力、抗争?? 沉重 再次聆听《伏尔加河船夫曲》感受作品的情绪 “53 6 3 0| 53 6 3 0||” 哎 哟 嗬 哎 哟 嗬 并依据歌曲力度要求，用