鄂教版小学五年级语文下册：月球之旅.pptVIP

月球之旅 学习目标 学会本课的生字，理解本课的词语。 正确、流利、有感情地朗读课文，概括文章主要内容，理清文章思路，了解人类登月的知识。 理解人类首次登月的伟大意义，激发探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。 用自己喜欢的方式朗读课文，划出生字，然后学一学。 失重 小心翼翼 广袤无垠 嶙峋 心驰神往 ：物体失去原有的重量。 ：形容举动十分谨慎，丝毫不 敢疏忽。 ：形容宽广无边。 ：形容山石等突兀、重叠。 ：心神奔向所向往的事物（地方）。 这些词语的含义你理解了吗？ 跟着老师再次朗读课文，理清文章的记叙顺序，思考：登月分为哪几个阶段？ 登月全过程分为三个阶段： （1）飞船升空（第1-3自然段） （3）胜利返航（第7自然段） （2）登月成功（第4-6自然段） 仔细读一读课文第2、3自然段，说一说，在奔赴月球的旅行中，宇航员是怎样生活的。 飞船升空 失重 读一读课文第4-6自然段，说一说，登上月球后，宇航员们看到了什么。 登月成功 月球表面 从月球望地球 读课文最后一段，说一说： 宇航员们在月球上做了哪些事？ 宇航员们为什么要搜集月球上的土壤和岩石呢？ 胜利返航 阿姆斯特朗登上月球后曾说：“对一个人来说，这是小小的一步；对整个人类来说，这是巨大的飞跃。”结合课文内容，说说你对这句话的理解。 阅读探究 假如你是一名宇航员，驾驶着宇宙飞船登月，你会有什么感受？你会做些什么？展开想象，写一篇小短文。 课后作业 查阅资料，了解中国的登月历程。 谢 谢