2018年九年级语文上册第22课在萧红墓前的五分钟演讲课件1沪教版.pptxVIP

假如此时你手中有100元钱，那么请你在2分钟内将你手中的100元钱在琳琅满目的人生超市花完。请实话实说，你最先选择的是什么？依次选择的是什么？并简单阐述你选择的理由。;郭沫若;1、了解讲演和讲演词的特点。 2、阅读课文?按讲演词的基本结构绐课文划分段落，概括每部分的大意。 3、学习课文第一部分。; 选择你自己喜欢的阅读方式读课文，思考：; 请你评价下列人物是否属于“年轻人”。;雷锋（1940--1962）;讲演稿的结构与特点; 讲演，是在公众场合就某个问题或事件发表自己见解的一种口头表达形式。作为议论文的样式之一的讲演的特点是:面对一定数量的听众，公开发表个人的观点;话题集中，中心突出，结构完整;语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。; (1)讲演要面对听众讲话，请找出文中最能体现这一特征的语句。(2)这篇讲演的开头，主体和结尾三部分该怎样划分?并请分别概括这三部分的内容要点。; 第一部分(第1~4段)，开头:赞颂萧红“一生为人民解放事业奔走”的精神，引出“年轻人”的话题。第二部分(第5一11段)，主体:阐明“年轻人”的内涵，论述“年轻精神的品质”的三个特征。第三部分(第12段)，结尾，号召大家向“年轻精神”饱满的青年学习。;这篇讲演是怎样开头的?这样开头有什么好处?;朗读课文第5、6两段。思考这一部分的观点是什么?讲演者用什么方法论述这一观点?;朗读“年轻精神”的三个特征部分。思考:什么是“年轻精神”?请从文中找出具体表现这一品质特征的关键词语。;研读课文第三部分。思考:“这样的认识”指什么?讲演者号召我们要怎样去做?这样的结尾有何作用?; 战火中的伊拉克