2018年九年级语文上册第22课在萧红墓前的五分钟演讲课件3沪教版.pptxVIP

在萧红墓前的五分钟讲演;学习目标：;自主学习：朗读课文 整体感知; 首先是为了纪念萧红，其次是借这次演讲来告诫年轻人要有年轻的精神。; ;第一部分(第1--4段)，开头:赞颂萧红“一生为人民解放事业奔走”的精神，引出“年轻人”的话题。第二部分(第5--11段)，主体:阐明“年轻人”的内涵，论述“年轻精神的品质”的三个特征。第三部分(第12段)，结尾，号召大家向“年轻精神”饱满的青年学习。; ;年轻精神; 2、如何理解讲演的结尾“使自己年轻，使中国年轻”？ ;雷锋;4、你认为二十一世纪的年轻人应该有怎样的“年轻精神”？应该如何做，才能“使自己年轻，使中国年轻”？; 《少年中国说》 梁启超 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 ; 讲演，是在公众场合就某个问题或事件发表自己见解的口头表达形式。;当堂训练（一）：;当堂训练（一）：;当堂训练（二）：激情演讲 亮我组光; 年轻真好！ 年轻，真好！ 全世界都在向你微笑。 哼着歌， 迎着朝霞， 在无尽的田野自由呼吸，欢快奔跑。 看！ 盛开的野菊向你频频点头。 听！ 晚秋的蟋蟀也在为你欢叫。 年轻，真好！ 举起巨石 敢于向苍天叫嚣。来到旷野， 与狼共舞，与虎相交。 啊！ 年轻，真好！ 整个世界都与我交融， 交融在爱的怀抱。 有一天， 我们也许会被重重摔到。 然而， 年轻的我们怎么会在困难面前低头， 怎么会在青春岁月里弯腰。 看着前面彩虹般的路吧 我们会猛的爬起来， 拍拍身上的土， 大吼一声 “怕什么，我们还年轻， 我们依然是未来的骄傲！ 年轻，真好！