2013年校园卫生安全健康系列行动统计规范年校园卫生安全文件.docVIP

PAGE 精品PAGE 1 2013年校园卫生安全健康系列行动统计规范年校园卫生安全健康系列行动指标解释 （适用范围：质控、讨论稿培训与指导） 校园卫生安全健康1号行动 检查或统计指标 解释 统计或检查要求 辖区学校总数 注册地在辖区内的学校总数。（学校是指依法批准设立的普通中小学、中等职业学校和普通高等高校。同一单位组织机构代码有不同校区视为一个学校）。辖区监督学校总数 1. 不重复或漏统计。 2. 以1号行动学校数为基准，全年三次行动的辖区学校数不能变（含卫生部重点计划）。 检查学校数 检查学校实际数量。 1号行动的监督覆盖率为100%。 制定学校传染病突发事件应急预案学校数 同指标名称。 查学校发文，检查要记录文件号。 设置保健室或医务室（校医院）学校数 根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺[2008]5号），卫生室是指取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构，保健室是指未取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构。 检查要记录保健室或医务室（校医院）负责人名字、联系电话。 健康教育纳入年度教学计划学校数 同指标名称。 查学校年度教学计划。 按要求配备卫生专业技术人员或专兼职保健教师学校数 1．寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员。卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书。 2．600名学生以下的非寄宿制学校，应配备保健教师或卫生专业技术人员。保健教师由现任具有教师资格的教师担任。 3．卫生专业技术人员和保健教师应接受学校卫生专业知识和急救技能培训，并取得相应的合格证书。 此次检查 “1”、“2”的配置情况。“3”暂不检查。 有专人负责疫情报告学校数 同指标名称。专人应为学校在编人员，负责视为无。 检查要记录负责人名字检查要记录报告人的名字、职务、联系电话。 有晨检记录的学校数 同指标名称。晨检晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。 检查中小学校。晨检记录的要素 有因病缺勤病因追查与登记记录的学校数 同指标名称。班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑传染性疾病的，要及时报告给学校疫情报告人。 检查中小学校。要素因病缺勤病因追查与登记记录应包含因病缺勤学生姓名、班级、所患疾病、是否为传染病等信息，且与晨检记录间符合逻辑关系。（晨检缺勤人数≥因病缺勤人数） 有新生入学接种证查验登记记录的学校数 同指标名称。新生入学应当提交体检证明。托幼机构与小学在入托、入学时应当查验预防接种证。 检查小学。没有预防接种的学生要有补种登记。 有学生健康档案的学校数 同指标名称。（学校和教育行政部门应将学生健康档案纳入学校档案管理内容，实行学生健康体检资料台帐管理制度） 检查中小学校。 参加本年度体检学生数 在统计时限内接受了健康体检的学生人数。 1.统计时限：2012.1.1-12.31上学年。 2.不统计没有学校汇总报告单的体检学生数。 视力不良学生数 健康体检机构以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果；以学校汇总报告单形式向学校反馈学生体检结果。学校汇总报告单内容应包括学校不同年级男女生的生长发育、营养状况的分布、 HYPERLINK /jkjy/zt/sight/ \o 视力 视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷的检出率，不同年级存在的主要健康问题以及健康指导意见。 以健康体检机构反馈给学校的学校汇总报告单中 HYPERLINK /jkjy/zt/sight/ \o 视力 视力不良数为准。 本年度发生传染病疫情起数/学校数/发病人数 同指标名称。 1.以疾控提供数据为准。 2.统计时限：2012.9.1-2013.8.31本学年。 3.3号行动结束后再统计，在卫生部学校卫生监督重点检查计划上报表中补报。 校园卫生安全健康2号行动 检查或统计指标 解释 统计或检查要求 检查学校数 检查学校实际数量。 检查中小学校。 检测教学环境学校数 检查学校数≥检测教学环境学校数。 要求抽查率不低于总数的三分之一（其中农村学校及寄宿制学校检查数应占辖区内此类学校总数的50%以上） 教室人均面积符合卫生要求学校数 小学不低于1.15平方米,中学不低于1.22 平方米 1.卫生监督员现场检测。 2.随机抽查3间以上教室。 3.任何一间教室不达标，学校评定为不符合卫生要求。 课桌椅符合卫生要求学校数 1．教室内在座学生应每人一席。 2．每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅。 1.卫生监督员现场检测。 2.随机抽查3间以上教室。 3.任何一间教室不达标，学校评定为不符合卫生要求。2 3.2种不同高低型号的课桌椅应与学生身高相适应，否则评定为不达标。 4.3任何一间教室