计算机基本技能测试安排.PDF

1 附件11： 计算机基本技能测试安排 一、测试目的：考查学生应用计算机基本技能的能力。 二、测试对象：05、 06、07级非计算机专业学生。随机抽取。 三、测试时间： 3月15日上午 第一组8：30-9：30；第二组10：00—11：00 四、测试地点：科技楼501、504、505、507。 五、测试内容及练习： 第一部分：基本概念 Windows WWiinnddoowwss模块 一、桌面 排列图标，改图标的名称，任务栏的加高、位置的改变、显示/隐藏，开始按钮中固定项/常 用程序的设置，在开始菜单中添加/删除启动项 窗口：打开、关闭，Windows任务管理器，输入法的切换 建立快捷方式 二、文件管理： 复制、移动、删除、重命名、改属性、新建文件夹，搜索文件 回收站操作：还原、彻底删除，回收站大小的设置 三、控制面板： 显示设置：桌面图片、屏保、分辨率，日期时间和输入法设置，鼠标和打印机设置，添加删 除程序，用户设置，系统属性（什么操作系统、CPU型号、内存大小），辅助功能选项 四、附件： 写字板、画图、记事本、录音机、音量控制、Windowsmediaplayer、剪贴簿查看器 Word WWoorrdd模块 一、编辑 查找和替换：将文中的“购汇”，全部替换为“购买外汇”，中文版式 插入符号 二、字符格式化 字体：字号： 字符加粗； 字符倾斜；字符加边框；字符底纹 字符加下划线： 字符：删除线、阴影、上下标； 字符颜色； 字符设字间距为：字符缩放；字符间距；字符升降； 文字效果 三、段落格式化 左缩进量为： 右缩进量为： 段前间距： 段后间距 行距： 段落对齐方式为： 设置段中不分页； 悬挂缩进： 大纲级别为： 1 制表位的添加删除和使用，项目符号和编号，样式（大纲方式） 四、页面格式化 设置行编号功能；行号起始值为：2；行编号间隔值为：2； 行号距正文：0.5厘米；页面上边距：2.8厘米；页面下边距：2.2厘米； 页面左边距：3.7厘米；页面右边距：2.6厘米；页面装订线距：0.6厘米； 页眉距边界：1.7厘米；页脚距边界：1.3厘米； 纵向/横向，纸张大小，页面边框， 各种格式的页号设置 分栏、首字下沉 边框和底纹：（底纹：式样为：20%； 边框：方框；线型为第22种；） 五、表格的操作 添加行/列，调整行高/列宽 单元格的合并和拆分，表格的边框和底纹，表格计算和排序 六图片、艺术字 插入图片/剪贴画，图片的剪切，图片大小的设置，板式的设置（图文环绕方式） 创建艺术字体和公式:（设置艺术字体文本为：足球之窗 字体为：隶书；字号为：40； 宽 为：5.71厘米； 高为：1.4厘米； 艺术字式样为：第三行，第三列） 七、其他 页眉和页脚:添加页眉：（北京师范大学计算机基础考试2008；字体为：隶书 字号为：四号） 脚注尾注 图文框/文本框 绘制图形 大纲方式：利用大纲方式编辑文本，利用大纲方式创建目录 Excel EExxcceell模块 新建工作表，工作表名称的修改 各种数据字符型、数值型、日期时间型输入 数据的复制、移动、填充、选择性粘贴、数据的清除（格式、内容）和删除 添加行/列，调整行高/列宽 函数的使用：SUM、AVERAGE、COUNT、INT、ROUND、IF、COUNTIF 区域的命名：命名单元格区域，命名常数 单元格地址的引用：绝对地址和相对地址的应用 如利用绝对地址和相对地址计算房价，计算不同半径的周长 利用数据创建各类图表并对图表进行设置（标题、坐标轴、图例、数据标志…） 排序、筛选、分类汇总、透视表 PowerPoint PPoowweerrPPooiinntt模块 一、创建演示文稿 “根据内容提示向导”创建演示文稿，新建演示文稿：幻灯片板式、幻灯片设计（模板）的 选择， 视图的几种方式 二、编辑幻灯片 选择、插入、复制、移动、删除幻灯片 三幻灯片设置 2 母板的使用 选择其它设计模板，在（MicrosoftOffice\Templates\PresentationDesigns目录中） 自定义动画（幻灯片内动画效果）的设置 幻灯片间切换效果的设置 超级链接的创建，动作按钮的使用，超级链接的编辑