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- 约5.66千字
- 约 33页
- 2019-01-14 发布于江苏
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高考历史总复习中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技与文化第6讲宋明理学及明末清初的思想活跃局面课件
考点1 宋明理学的代表人物及思想主张(b)
1.汉代董仲舒提出了“三纲”原理和“五常”之道。南宋朱熹主张“宇宙之间,一理而已……其张之为三纲,其纪之为五常”。对此理解准确的是( )
①理论范畴上是一致的 ②经学发展到理学阶段 ③都以道德教化为目的 ④都从统治者角度阐述
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析 材料中“宇宙之间,一理而已”表明已上升到理学的理论高度,故①错误;依据材料中“宇宙之间,一理而已”的信息可知,故②正确;“三纲”“五常”都是道德,故③正确;“三纲”包括君为臣纲,两者都是正统思想,故④正确,选择D项符合题意。
答案 D
2.(2018年3月浙江绿色教育评价联盟)某北宋思想家指出:“父止于慈,子止于孝,君止于仁,臣止于敬,万物庶事莫不各有其所,得其所则安,失其所则悖。圣人所以能使天下顺治,非能为物作则也,唯止之各于其所而已。”该思想家是( )
A.苏轼 B.程颐 C.陆九渊 D.朱熹
解析 材料的主要含义是:做父母的应该慈爱,做子女的应该尽孝道,做国君的应该仁爱,做臣子的要懂得恭敬。圣人之所以能够使天下太平、治理有方,就是因为做到了以上方面。这反映了中国古代君君臣臣、父父子子的封建等级秩序。根据所学可知这段话出自《周易程氏传》以及材料中“北宋思想家”,故B项正确。陆九渊、朱熹是南宋人,故排除C、D。苏轼是北宋著名文
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