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PAGE PAGE 1 职业生涯规划设计书 姓名： 性别： 出生： 年 月日 学校： 院系： 电话： 手机： 电子邮件： 撰写时间：年 月 日 职业生涯规划设计书 目 录 1 自我认知 1.1 职业生涯规划测评……………………………………………………… 1.2 360度评估……………………………………………………………… 1.3 橱窗分析法……………………………………………………………… 1.4 自我认知小结…………………………………………………………… 2 职业认知 2.1 外部环境分析…………………………………………………………… 2.2 目标职业分析…………………………………………………………… 2.3 职业素质测评…………………………………………………………… 2.4 SWOT分析………………………………………………………………… 2.5 职业认知小结…………………………………………………………… 3 职业生涯规划设计 3.1 确定目标和路径………………………………………………………… 3.2 制定行动计划…………………………………………………………… 3.3 动态分析调整…………………………………………………………… 3.4 备选规划方案…………………………………………………………… 自我认知 职业生涯规划测评 【请在线进行测评】 （测评报告） 职业兴趣 我的职业兴趣类型顺序为： 你的职业兴趣类型结构为： 个人风格： 支配的：控制欲强，喜欢支配他人 ????乐观的：常看到事情积极的一面 ????冒险的：主动，大胆，有冒险精神，喜欢从事有挑战的工作 ????自我显示：好表现，显示自己的能力，显露自己的理念、个人见解 ????自信：自我感觉良好，对自己的评价高 ????精力旺盛：有冲劲，干劲十足，休息时间少，工作效率高 ????好发表意见和见解：有见解，并喜欢用自己的意见去影响他人 不易被人支配：有思想，有主见，不易受他人影响，不愿受制于他人 ????喜欢管理和控制别人：喜欢从事管理方面的工作，喜欢别人按照自己的指示来行事 职业个性特征： ????通常善于辞令，尤其适合做推销工作和领导工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。喜欢与人争辩，总是力求使别人接受自己的观点。缺乏从事精细工作的耐心，不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。通常追求权力、财富、地位。 职业能力水平的高低可以有效地预测人们的职业成就，反映一个人的待人处事的能力。只有较好的职业能力水平，才能适应现代社会的迅速发展、激烈竞争和高管理水平的需要。 职业能力水平对普通人员或一般性工作效率的影响 职业能力水平对管理人员或专业性工作效率的影响 高职业能力水平是优秀领导者的必要条件。调查统计发现，作为领导者，职业能力水平要求在中上水平；一般管理者智力在中等偏上水平；而职业能力水平较低者，可以担任基层管理，但在竞争中则可能处于劣势。 职业价值观 ????价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。 由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，而每种职业也有各自的特性，因此，不同的人对职业特性的评价和取向是不同的，这就形成个人职业价值观的差异。由于这种差异，人们在就业方向和具体职业岗位的选择上，以至于在具体工作的投入上都会因此而受到影响。 【1】自我实现取向： ????自我实现取向者不关心人所共有的幸福和一般惯例，一心一意追求个性、探索真理，对收入、地位乃至他人全然不顾，喜欢向自己的能力及可能性的极限挑战，并把它看成是生存的最大意义。 ?自我实现取向者在工作中的优势： ????1.重视他人感受与价值； ?? 2.做事目标明确； ????3.有强烈的发展、提升意识； 自我实现取向者在工作中的劣势： ????1.可能不够客观； ????2.对自身利益考虑不够； ????3.有时过于敏感； ???【2】支配取向： ????支配取向者也称独断专行取向者。支配取向者认为能支配人的职业是最高尚的，把追求权力、社会地位作为人生目标。无视别人的意见，以坚持己见为乐。 ????支配取向者在工作中的优势： ????1.善于决断； ????2.工作作风凌厉； ????3.做事有担当； ????支配取向者在工作中的劣势： ????1.可能表现得独断专行； ????2.听不进他人意见； ????3.为追求权力而损害他人； ?【3】志愿取向： ????