学校学业测评东试卷命制的思路与技术.pptVIP

【例题】： 两会商谈结硕果，两岸“三通”终实现。达成这一共识的前提和基础是（ ） A．遵循和平共处五项原则 B．坚持一个中国原则 C．贯彻“一国两制”方针 D．遵守合作共赢原则 （改：两岸“三通”的基本实现，将推动两岸关系的和平发展。两岸关系和平发展的政治基础是） 准确的表述 试题表述要科学、规范、准确、简洁，图形清楚，专业术语准确，无歧义。 请根据图中给出的信息，可得正确的方程是 x㎝ 5㎝ 6㎝ 8㎝ 老乌鸦，我喝不到大量筒中的水！ x㎝ 小乌鸦，你飞到装有相同水量的小量筒，就可以喝到水了！ A． B． C． D． 经济的方式 试题要符合学科本质，简洁实用。 客观的评分 除开放性试题外，答案要避免出现歧义，评分要合理。 （五）其他要求 素材 第19届“中国十大杰出青年”之王洪军 男，1969年7月出生，中共党员，大学学历，一汽—大众汽车有限公司轿车一厂焊装车间工长。身怀绝技的轿车车身钣金整修工人。十多年来扎实苦干，刻苦攻关，追求卓越，在工作中不断创新，总结和归纳了一整套轿车整修的方法和技能，发明研制出整修工具共计47种、2000多件，31种工具获国家专利，填补了许多国内空白。创建了富有实用价值的“王洪军轿车钣金快速修复法”，出版《王洪军轿车车身整修调整方法》一书，使中国轿车维修技术达到国际领先水平。钻研苦练，掌握了先进的制作汽车博览会轿车展车的方法，两周就出色完成了国外专家通常需要2个月才能完成的展车制作任务，实现自主做展车，摆脱了对外国专家的依赖。几年来，其技术改进和创新为公司挽回报废件和车身损失3400多万元。获国家科学技术进步奖二等奖、全国五一劳动奖章、中国青年五四奖章等。 09温州社会思品第7题：工人王洪军工作勤奋，不计较个人得失，利用自己掌握的技术，几年来为公司节约成本3400多万元 09温州社会思品第7题： 工人王洪军工作勤奋，不计较个人得失，利用自己掌握的技术，几年来为公司节约成本3400多万元。这一事例最能说明他做到了我国公民基本道德规范中的（ ） A.爱国守法 B.团结友善 C.敬业奉献 D.明礼诚信 (知道我国公民的基本道德规范 a 0.9 选择题） 初中课程标准课程目标分类与表述简表 课程目标 目标 层次 目标表述动词 知识 目标 了解 说出、背诵、辨认、列举、复述、回忆、选出、识别等 理解 解释、说明、归纳、概述、推断、区别、提供、预测、检索、整理等 应用 设计、辩护、质疑、撰写、解决、检验、计划、总结、推广、证明等 题干指向明确，选项与题干的关系一致。 干扰项有效，各选项的长度大体一致。 一般不在题干指向中使用否定词。 错误选项应有似真性和典型性。 避免任何内容和形式上的暗示。 不能用“以上都对”或“以上都错”做选项。 应是选择式而非填空式（除特殊需要） 选择题（客观题）编制的基本要求 【例题】材料一： 震撼2008 当风雪阻断归路，?? 我们彼此取暖； 当震撼撕裂大地，?? 我们开山辟路； 中央领导赴前线， 身先士卒; 华夏子孙心连心， 共渡难关！ …… 材料二： （1）请从图1中找出与诗句相对应的重灾省(区)：“风雪阻断归路” 是 ▲（填序号），“震撼撕裂大地”是 ▲（填序号）；在抗灾救灾中全国各地给予灾区人民大力援助，其中④省的行政中心和气候类型分别是 ▲ 、 ▲。（4分） （2）读图1、图2判断：①省（区）位于③省的 ▲ 方向，A是 ▲ 地区， B是 ▲洋，C是 ▲ 海峡。（4分） 主题鲜明、选材精当、设问明确，且三者之间具有内在的逻辑关联。 考查较高层次的学科能力。 答题量与赋分值合理。 参考答案具有可操作性（开放适度；避免答案略，至少应有提示或示例）。 非选择题编制的基本要求 试卷编排的要求 同一类试题编在一起。 分层设计，从易到难，由简到繁。 排版应考虑便于学生阅读、作答和教师评分。 合理设置试卷长度，给学生思考时间。 体现人文关怀，注重激励作用。 命题 一个反复思考和修改的过程 不当之处，敬请批评指正 谢谢！ 09温州科学试卷第31题：甲、乙同学一起做“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验，以学生熟悉的教材实验以情境，通过挖掘实验操作过程中出现的真实问题加以探究，不仅考察了学生提出猜测和实验设计的能力，同时也对今后的教学起到了很好的引导作用，即要认真细致地完成教材中的实验，并认真细致地对待实验中出现的问题。 及时了解学生目标达成情况以改进教学 （五）了解学