2013北师大版数学二下《美丽的植物园》.pptVIP

2013北师大版数学二下《美丽的植物园》.ppt

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美丽的植物园 教材创设了“美丽的植物园”这一有趣的情境,综合复习了前一段所学的知识,使学生体会到生活中处处有数学,还渗透了对学生进行热爱大自然的教育。 1.在“美丽的植物园”这一情境中,对方向与路线、图形和角的认识及加减法计算进行复习,体会生活中处处有数学。 2.在具体情境中发展观察能力、估测能力、提出问题和解决问题的能力。 植物园导游图 请同学们说说大门、树林、科技馆、月季园、盆景园、菊花区分别在碧水湖的什么方向。 1.了解方向与位置 2.确定行走路线 在这些景区里,你想参观哪个?” (1)从盆景园到树林至少要走多少米? (2)从月季园到树林至少要走多少米? (3)从桃花园到牡丹园至少要走多少米? 我们继续参观景区,解决认识图形和加减法计算问题 感受植物的美与珍贵 百山祖冷杉 明党参 长苞冷杉 普陀鹅耳枥 膝柄木 羊角槭 桫椤 银杉 珙桐 水杉 人参 望天树 秃杉 生物的种类很多,地球上现存的生物估计有200万至450万种,已经灭绝的种类更多,估计有1500万种。从北极到南极,从高山到深海,处处都有生物的存在。

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