s版五年级语文上册《“心正笔正”的柳公权》课件-.pptxVIP

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2019-01-15 发布于广东
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s版五年级语文上册《“心正笔正”的柳公权》课件-.pptx

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22、“心正笔正”的柳公权;;主要作品;认识生字;;词语解释：颜筋柳骨：铁骨铮铮：弦外之音：赞颂不已：虚伪：喜不自胜：贤良：不肖之臣：;说说课文主要内容;再读课文，根据提示划分段落。;边阅读课文边思考： 1、课文讲了关于柳公权的哪两件事？ 1.写柳公权借谈论书法秘诀，劝告穆宗“心正”治国，律已清政。（第3、4自然段） 2.柳公权借谈论皇上穿衣，劝诫文宗正确用人，赏罚分明。（第5、8自然段）;2、为什么用“心正笔正”来形容柳公权？“心正”和“笔正”是什么意思？有什么关系？;学习第一部分（自由阅读第1自然段） ;1、柳公权深得世人的钦佩是因为什么？ [字写得好（笔正），做人做得好〈铁骨铮铮〉（心正）] 2、文中写了柳公权两次直言与劝告，而这两次直言与劝告分别是怎样的，你能用文中的语言来概括吗？第一次劝告是真诚而大胆的；第二次是机智而大胆的） ;;;;为什么他的这番话反而得到文宗的格外垂青？　柳公权的正直，敢言，不逢迎附和，不趋炎附势，让皇帝都觉得他的品格的可贵，皇帝身边需要这样的人，不断指点不足。;　　　　　　　书法“笔正” 正直敢言心正笔正的柳公权　　做人“心正” 铁骨铮铮　　　　　　　　　　　　;;以铜为镜可正衣冠，以史为镜可知兴亡，以人为镜可明得失。 ——唐太宗;再见