小学综合实践科教版二年级小心火烛课件.ppt

综合实践活动 七小二（2）班 三昧塘小学罗艺 红彤彤，一大蓬，风见它就逞凶猛。无嘴能吃天下物。 单怕雨水不怕风。（打一自然现象） 玩耍小心火烛 安全放烟花 　　【案例】去年寒假，广州佛山一临街住宅发生大火。起因是7岁的女孩和不满4岁的弟弟在家里玩烟花，不慎引发了大火。由于爷爷外出时将两个小孩反锁在屋内，致使姐弟俩无法逃生而当场被大火夺去了生命。 火烧山 火烧山 观看了关于火灾的图片后，同学们有什么感受呢？ 消除火灾隐患 防范于未“燃” 渗透法制教育 　 《中华人民共和国刑法》第一百一十四条规定：　放火、爆炸、投毒尚未造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。　 第一百一十五条规定：　放火、爆炸、投毒或者以其他危险方法致人重伤、死亡遭受重大损失的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。 * 禁止吸烟 禁止烟火 恭喜你，答对了，你太聪明了 我来考考你，请问这是什么标志？ 答错了，仔细再想想。 * 小心可燃物 当心爆炸 恭喜你，答对了，你太聪明了 我来考考你，请问这是什么标志？ 答错了，仔细再想想。 * 大门标志 疏散通道 恭喜你，答对了，你太聪明了 我来考考你，请问这是什么标志？ 答错了，仔细再想想。 * 收钱 不收钱 恭喜你，答对了，你太聪明了 我来考考你，请问消防员救火要收钱吗？ 答错了，仔细再想想。 这场火灾是如何引起的？他们的行为错在哪里？这场火灾能否避免？ 2、看一看想一想下面的情况可能会造成什么后果？ 油锅起火，关上煤气， 用盖子盖住锅。 床单着火，用水浇 或用灭火器灭火。 x √ 1. 使沉默的人发言 2. 带动经验分享 以你的专业经验，你觉得面对这种情况，我们应该怎么做呢？ 3. 提出尚未讨论的要点 4. 提醒注意资料的来源 这些数据你是怎样得到的呢？ 5. 评估一项看法的凝聚力 赞成这种方案的请聚一下手，来，这位同学，能简单说说你的理由吗？ 6. 防止一些人垄断发言 感谢这位学员的分享。你的观点我明白了，我们再来看看有没有其他的观点？ 7. 引导结束某一项议题的讨论 经过大家的讨论，大家应该有个方向了吧？好，接下来，我们再来看看该怎么操作。 1. 使沉默的人发言 2. 带动经验分享 以你的专业经验，你觉得面对这种情况，我们应该怎么做呢？ 3. 提出尚未讨论的要点 4. 提醒注意资料的来源 这些数据你是怎样得到的呢？ 5. 评估一项看法的凝聚力 赞成这种方案的请聚一下手，来，这位同学，能简单说说你的理由吗？ 6. 防止一些人垄断发言 感谢这位学员的分享。你的观点我明白了，我们再来看看有没有其他的观点？ 7. 引导结束某一项议题的讨论 经过大家的讨论，大家应该有个方向了吧？好，接下来，我们再来看看该怎么操作。 1. 使沉默的人发言 2. 带动经验分享 以你的专业经验，你觉得面对这种情况，我们应该怎么做呢？ 3. 提出尚未讨论的要点 4. 提醒注意资料的来源 这些数据你是怎样得到的呢？ 5. 评估一项看法的凝聚力 赞成这种方案的请聚一下手，来，这位同学，能简单说说你的理由吗？ 6. 防止一些人垄断发言 感谢这位学员的分享。你的观点我明白了，我们再来看看有没有其他的观点？ 7. 引导结束某一项议题的讨论 经过大家的讨论，大家应该有个方向了吧？好，接下来，我们再来看看该怎么操作。 1. 使沉默的人发言 2. 带动经验分享 以你的专业经验，你觉得面对这种情况，我们应该怎么做呢？ 3. 提出尚未讨论的要点 4. 提醒注意资料的来源 这些数据你是怎样得到的呢？ 5. 评估一项看法的凝聚力 赞成这种方案的请聚一下手，来，这位同学，能简单说说你的理由吗？ 6. 防止一些人垄断发言 感谢这位学员的分享。你的观点我明白了，我们再来看看有没有其他的观点？ 7. 引导结束某一项议题的讨论 经过大家的讨论，大家应该有个方向了吧？好，接下来，我们再来看看该怎么操作。