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演示文稿干1荷花课件
* 荷 花 九年制义务教育小学语文苏教版第六册 执教: 三年级 杜锦萍 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 荷花已经开了不少了。荷叶___的，像_________。白荷花在______。有的____________。有的_________，露出____________。有的_________，看起来__________。 微展开 花骨朵 看到这么美丽动人的荷花，打算用怎样的语言赞美荷花，请你用这样的句式来说：“荷花， ” 假如你就是一朵荷花，请你展开想象，想一想，谁还会过来，告诉我什么，写下来： 如： 告诉我 。 达标检测 一、把不正确的读音用斜线画掉。 蓬（péng pén ） 荷（hé huó ） 翩（ biān piān ） 昨（zuó zhuó ） 裂（liè lié ） 幅（ fú fù ） 二、口头填空： 1、刚开的荷花是（ ）。 2、全开的荷花是（ ）。 3、将要开的荷花是（ ）。 4、这么多的荷花，一朵有一朵的（ ）。看看这一朵，（ ）；看 看那一朵，（ ）。如果把眼前的这一池荷花看作（ ），那画家的（ ）可（ ）。这画家指（ ）。 三、把句子写完整。 1、课外活动同学们玩得很开心， 有的 ，有的 ， 有的 。 2、牵牛花开了，像 。 作业： 1、有感情地朗读课文并背诵课文； 2、把你喜欢的语句摘抄下来。 3、搜集积累描写荷花的词语、诗句。 * * *
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