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欢迎各位家长光临;为了我们共同的目标;衷心的感谢!
各位家长:
你们好!
首先请允许我代表我们的教师,对各位家长百忙之中
来参加我们的家长会,表示最真诚的感谢,和最热烈的欢
迎,能来学校参加我们的家长会,说明各位家长朋友们对
于家庭教育的重视,对我们孩子教育的重视。 ;前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。; 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。;一、汇报班级的基本情况; 我班共有27人,男生 16人,女生11 人,学习很好的约10人,较好的约20人,一般的约5人,基础较差的约7人。在春季运动会中,我班取得了学校团体第二的好成绩。队形队列比赛也取得了第一名的成绩。在学校举行的文化艺术节中,班里有很多同学获奖。在日常的班级考核中都是名列前茅。这些成绩的取得增强了学生的集体荣誉感。;一、班级情况;学习方面:大部分孩子能认识到六年级的重要性,积极主动的学习,而部分孩子依然缺乏主动性!随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。现在有的学生学习的态度还存在不够端正,上课不认真听讲,甚至出现厌学的现象,因此作业马虎,得过且过,甚至无法完成;;分析原因,有客观的:由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不注意听讲,老是开小差。个别同学学习态度不够端正,少数同学偏科严重;2在生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,有叛逆的心理,受不的直接批评教育,往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下,对很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。 ; 思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己的意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和小秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分责怪、甚至表现愤怒。这是他们是非辨别能力差,不知道那些事能做,那些事不能做,尤其是法律意识特别薄弱,犯了错都不知道,需要我们老师、家长联合起来正确引导。
;语文之星有: 张艳超、王佳宁、吴佳禹、胡佳龙、周新宇、张伟怡、刘洋、宝俊、王超然、朱玉静、董影、冯晓倩、张静、孙英杰、张佳艺、王彩阳、张明煜 、孙宇 。他们学习一直让家长和老师省心,并且他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。 ;数学之星:张艳超、王佳宁、吴佳禹、胡佳龙、周新宇、张伟怡、刘洋、 董影、张静、邵永涛 孙宇进步之星:王彩阳、李云汉、白擎、朱玉静、刘志鹏、梁小龙、韩颖、齐海明;英语之星:张艳超、王佳宁、吴佳禹、胡佳龙、周新宇、张伟怡、刘洋、宝俊、王超然、 朱玉静、董影、张静、冯晓倩梁小龙、孙英杰、 ;学习习惯有待改进的有:刘志鹏、李伟、孙宇、王东亮、杨永平、宝伟红、胡宪秋、寻灵路、李云汉、罗新龙、郭奇、庞亚楠 等;;班级教学理念;;
4、理想竞争教育(制定班级目标, 期中目标,竞争对手、开展主题班会:“责任心”的教育)
5、学法指导,心理辅导。;班级近况;班级近况;班级近况;
1.部分同学不重视听,读,背诵的作业,导致常常要重新听写,重新默写,语文成绩总上不去。
2.对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上算数;问同学只问答案,不问个“为什么”。
3.部分同学平时课堂效率不高,上课走神,早读课纪律也不好,导致学习“事倍功半”。
4.不喜欢主动阅读和写作,懒惰思想严重!
5.同学之间喜欢打闹,遇事不宽容,不谦让。;不好的学习习惯:
1、不会听课,只听热闹,听不出重点;只人云亦云,没有深入思考;只说不做笔记。
2、上课状态不兴奋,不积极主动思考,不爱回答问题。
3、上课低头,走神,跑题。
4、浅尝辄止,自以为听懂,沾沾自喜,不再认真听讲。;;如何来教育孩子;招数一:身教重于言传 ;招数三:重结果更重过程 ;招数四:保持一致,始终如一;招数五:分解目标,逐步实施 ;招数六:保护孩子的自尊心; 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。
应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。
但爱要爱在骨子里。
爱不等溺爱,不等于过分宠爱。;培养孩子的良好习惯;2、尽量
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