人文社科信息资源综合利用.ppt

人文社科信息资源的综合利用 主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 对于综述来说，前言部分主要用来说明自己为什么要做这个题目，与前人工作相比有什么新的特点等。 前言属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白，理论依据和实验基础，预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。 　　前言的文字不可冗长，内容选择不必过于分散、琐碎，措词要精炼，要吸引读者读下去。引言的篇幅大小，并无硬性的统一规定，需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定，长的可达700~800字或1000字左右，短的可不到100字。 [示例] 　　 不同年级大学生心理健康状况比较与研究 前言：　近年来, 对大学生心理健康的研究逐步成为热点, 但大多关注的是大学新生而较少涉及高年级学生以及各年级大学生之间的比较研究。仅有的研究也是关于医学生[1 ]或体育生[2 ] 等大学生群体, 使用的工具多为症状自评量表(SCL - 90)。有人[3 ]认为,U P I 与SCL - 90 在大学生心理健康调查方面的作用基本相当, 而U P I 具有条目数少、计算方便、操作简单等特点。本文使用大学生人格问卷(U P I) 对10981 名1～ 4 年级普通高校大学生的心理健康状况进行测试、比较与分析。 这里，写了短短几行文字却清楚地阐明了研究背景、理由和知识空白，同时也表明了前人的工作（由标注文献[1][2]][3]反映，其详细内容可通过查阅该文献获得）以及作者现在所从事的研究内容。 前言部分要写问题背景，动机，要说明自己工作的工作有用，有意义（才能鼓励读者读下去），通常在介绍国内外工作后，用“但是”一转，指出前人工作的不足，引出自己的工作。在前言中简述自己作的主要结果，（例如明确地列出几条，说明本文的主要工作，主要成果）。前言部分的末尾介绍文章的组织情况，各节内容。 这是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。  结论应该准确、完整、明确、精练。该部分的写作内容一般应包括以下几个方面： ①本文研究结果说明了什么问题； ②对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定。 ③本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题，以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。 　　 　 结论部分的写作要求是：措词严谨，逻辑严密，文字具体，常象法律条文一样，按顺序1、2、3……列成条文，用语暂钉截铁，且只能作一种解释，不能模棱两可、含糊其词。文字上也不应夸大，对尚不能完全肯定的内容注意留有余地。 学科专题四 西南科技大学《现代信息查询与利用》课程组 综合选择运用所学的信息知识和信息检索工具，使用一系列的信息方法，在对文献进行积累和阅读、整理以及分析的基础上，完成对一特定主题综述报告的撰写，了解人文社科论文发表的流程与方法。 4.1 综述的写作 4.2 人文社科论文的发表流程与方法 一、综述的定义与特点 综述是在对某一特定学科或专题的文献进行收集、整理、分析与研究的基础上，撰写出的关于学科或某专题的文献报告，它对相关文献群进行分析研究，概括出该学科或专题的研究现状、动态及未来发展趋势。 综述具有高度浓缩同类或相似内容，使之系统化，只述不评的特点。 叙述性综述 事实性综述 评论性综述 预测性综述 叙述性综述 对某一课题大量文献中所探讨的问题进行综合分析而编写成的一种综述。 提取主要内容及研究成果，并加以概括的叙述 客观地反映原始文献中的学术观点和见解 不深入的分析文献的内容的得失，较少提及综述作者的观点 目的：综合地了解某一课题的研究现状、成果及发展趋势 事实性综述 对某一文献中的事实资料进行系统的排比，并附以其它资料的一种综述 数字、计算方法、技术方法、具体方案、实验参数等 表格的形式，表达具体的事实资料 纵、横向对比的方式 ，进行一些评价和解释 评论性综述 对某一课题文献进行全面深入的分析研究，并从而提