221整式 的加减课件.pptVIP

§2.2 整式的加减 注意： 值得注意的是： ① 同类项与系数（即字母前面的具体 的数）无关； ② 同类项与字母的排列顺序也无关； ③ 特别的,几个常数项也是同类项； ④ 相同字母是多项式或整体时，底相同或互为相反数的项也是同类项. 探究： 填空： （1）100t-252t=（ ）t （2）3x2+ 2x2 =（ ）x2 （3）3ab2-4ab2=（ ）ab2 上述运算有什么共同特点，你从中得到什么规律？ 作业： 课本：p69 ：习题2.2 ： 第1题 《配套练习》P38：练习六 * 7b， 3 ，2a， －4mn， －8a ， 5， 2nm， x2y， 3x2y， b 2.你能否将下列的单项式分类呢？ 7b b 2a －8a －4mn 2nm x2y 3x2y 3 5 ① 所含字母相同. 代数式中同时满足① ②的项叫 . ② 相同字母的指数也相同. 同类项 几个常数项也是同类项。 （① 、 ②两者缺一不可） “①所含字母相同中”所说的“字母”，并不仅指单个字母，也可是单项式或多项式或代数式. 比如3(p-q)与-(p-q)也可以看作同类项，因为只要把p-q看作一个字母x，那么3(p-q)与-(p-q)就成为3x与-x．即3(p-q)与(q-p) 也可以看作同类项 例1.判断下列各组的代数式是否为同类项 ① x 与 y ② 2x2yz 与3xyz2 ③ a2与 a3 ④ - m2(n+1)3 与 3(n+1)3m2 ⑤ abc 与 2ac ⑥ x3 与 53 ⑦ 0与－3 ⑧ -a2nbm与1.5bma2n × × × √ × × √ √ 100-252 =-152t 3+2 =5x2 3-4 =-ab2 x2y 　　这样的过程叫做合并同类项(combining like terms)． 法则： 合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母部分不变. 3 + 2 = 5 x2y x2y 相加 不变 多项式中的同类项可以合并成一项, 1) 3a － 4a = (3 － 4 )a (-6+2.4-3)xy (-7 + 2)a2b 例2. 合并下列各式的同类项： = －a = -6.6xy = －5a2b 3) -6xy +2.4xy- 3xy = 2) -7a2b + 2a2b = 解： 5) 7a + 3a2 + 2a – a2 + 3 解 : 原式= = 2a2 + 9a + 3 ①找 寻同类项,是同类项的作相同的记号; 合并同类项的方法为： 注意：没有同类项的，应该照写，而不是漏写. ②移 利用交换律，把同类项的放在一起，注意在移的时候，应包括它前面的符号 ③并 利用法则合并 ( )a2 +( )a + 3 7 +2 3 －1 6) 4a2+3b2 +2ab － 4a2 －4b2 解 : 原式= = －b2 + 2ab 7) 2(x-2y)2-7(x-2y)3+3(2y-x)2+(2y-x)3－1 解: 原式= = ( )(x-2y)3+( )(x-2y)2－1 2(x-2y)2-7(x-2y)3+3(x-2y)2－(x-2y)3-1 =－8(x-2y)3+5(x-2y)2－1 -7 -1 2 +3 ( )a2 +( ) b2 +2ab 3 －4 4 －4 例3. 1) 若7xay4与－2.35ycx5是同类项求 | 3a－5c | 的值. 解 : 据题知： a＝5 ，c＝4 ∴ | 3a－5c |＝| 3×5－5×4 | ＝| －5 | ＝5 例3. 2) 若单项式2xkyk+2与3x2yn的和为5x2yn，求 k , n 的值. 解 : 据题知： k＝2 k+2=n k＝2 n＝4 ∴ k＝2 , n＝4 例3. 3)已知：| x+3 |+( y+2 )2 = 0 求: 代数式 2(x-y)2 － 7(x-y)3 － 5(x-y)2+ (x-y) + 7(x-y)3 +3(x-y)2 + 9的值 , 其中 解 : 据题知： x＝-3 ，y＝－2 x－y＝－3－ (－2) ＝－1 原式=