人教版《道德和法治》七年级下册第一单元第二课-男生女生.pptxVIP

教育部 统编教材优质课件;人教版《道德与法治》七年级下册第一单元第二课第一框 男生女生;版权保护声明;;单元立意;单元立意;本课分析;学情依据;以客观的态度正确对待男女生性别差异，形成男女生要取长补短、优势互补的意识。 能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。并感受男女生的和谐相处给双方带来的乐趣。;教学目标;教学方法;背景分析;青春万岁 - 信乐团 你是春天 摇晃的秋千孤单思念 我是夏天 烈日下的海面 穿越地平线 燃烧着疯狂的音乐 幸福的露出笑脸 冲破极限 把心飙到最高顶点 青春万岁 追梦的我们不会累 勇敢的面对 哪怕流着眼泪 将心中无限思念 用力的洒向世界 青春万岁 追梦的我们不后悔 坚强的体会 那些苦涩滋味 改变不了的明天 继续追无怨无悔 路过秋天 散落的黄叶犹豫的感觉 ……;性 别 竞 猜;男生 女生 ; “青春很美好，我们一起走”，欢迎七年级一班的同学们来到青春驿站直播间，我是主持人—— ，青春舞台是一个以解决青春烦恼、共享快乐青春为目的，贴近生活为原则的直播间。 ;（1）青春花语 快乐分享 人生就像舞台，与众不同的你，随着青春的脚步一点一滴的积累着对自己的认识，也认识了身边的同学、朋友。让我们走进青春舞台直播间，聊聊你的花季心语： 我是女生----- 我心目中的女生------ 我是男生----- 我心目中的男生------;【微拓展】;说一说：这些卫生间标志的设计说明了什么？;（2）小青的求助 咦，有微信消息。 小青：老师，你好！ 师：同学，你好，请问有什么可以帮助你的吗？” 小青：“我叫小青，是一个性格活泼开朗、热爱运动的女生。上初中后，我常和班里的男同学一起踢足球，可我的闺蜜们却喜欢画画、跳舞，渐渐地，他们开始疏远我，就连我的父母也希望我文静一些。班里的同学现在都叫我女汉子，对此我非常烦恼，我是不是应该放弃踢足球的兴趣爱好？我该怎么办呢？ 师：好的，我们马上为你解决这个问题。 ;请你帮助小青走出困惑，为她支招： 1.为什么她的父母希望她变文静？ 2.她应该放弃自己的兴趣爱好吗？为什么？ 3.请你告诉小青怎么办？ ;【微剧场】;　2016年4月30日，浙江杭州西湖景区行政执法局G20女子巡逻队首次亮相。该巡逻队共有21位女生队员，她们平均年龄24岁、平均身高168厘米。;♀PK♂ ;（3）小春的日记 我班的男生常笑女生死记硬背,因为我们觉得这样做是多余的,还不如用来玩。但我们背地里却又很佩服女生的用功,懂得珍惜时间! 男生有时也说女生真好,球场边常常呐喊助威,使我们的精神状态旺盛充足!女生有时也夸男生体贴,劳动中抢过重活、脏活,不喊一声累! 男生其实也很脆弱,只不过碍于面子,不愿在外人面前流泪;女生其实也没那么强悍,只不过用它掩盖住内心的脆弱,不让别人来伤害自己! 男生女生如果用自己最真实的一面生活,丢掉那虚伪的面具,我想,我们的关系一定会变得非常融洽!非常和谐!;合作探究 (1)从这则日记中,你对男生女生有何新的认识? (2)为发挥男生女生的性别优势,构建和谐男女生关系,你有何建议?;想一想：我们班的男生女生在日常交往中有哪些不正确的行为？应该怎样改正？;再现生活;〖设计意图〗： 板书设计主要是让学生形象认识男生女生的性别差异，优势互补，组成一幅美丽的风景。懂得异性相处让我们更加关注自身形象，学习如何与异性相处，不断完善自己，??生女生和谐相处，能够构成美丽的青春风景线。同时加深学生对本课的理解与掌握，固化学习内容。;【微感悟】;教学反思;教学反思;教学反思;教学反思;教学反思;教学反思;谢谢！