新人教版六年级数学上册第四单元比的意义.ppt

求一个数是另一个数的几倍或几分之几，其实研究的是两个量之间的倍数关系，两个量之间的倍数关系可以用除法或者用分数来表示，还可以用比来表示。怎样用比来表示两个量之间的关系呢？这节课我们一起来研究比的意义。（板书课题） * * * * 比 的 意 义 新人教版小学六年级数学 小学数学 wolf-boy 10 9 复 习 你还记得分数与除法有什么联系吗？ 被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。 被除数÷除数= 被除数 除数 a÷b= a b (b≠ 0) 分数与除法的联系与区别: 联 系 区 别 名称 除法 分数是一种数 除法是一种运算 分子 被除数 分数线 除号 分母 (不能为0) 除数 (不能为0) 分数值 商 分数 复 习 1、六年级男生有16人，女生有12人。 （1)男生比女生多多少人？ （2)女生比男生少多少人？ （3)男生是女生的多少倍？ （4)女生是男生的几分之几？ 16－12＝4（人） 16－12＝4（人） 16÷12＝ ＝ 12÷16＝ = 16 12 4 3 12 16 3 4 比较两个数量的相差关系 比较两个数量的倍分关系 一、创设情境，揭示课题 2003年10月15日，我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空。在太空中，执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国旗和中华人民共和国国旗。 15 cm 15 cm 10 cm 比较它们长和宽的关系， 你能提出怎样的数学问题？ 一、创设情境，揭示课题 2003年10月15日，我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空。在太空中，执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国旗和中华人民共和国国旗。 15 cm 15 cm 10 cm 长是宽的多少倍？ 宽是长的几分之几？ 宽比长少多少厘米？ 15÷10 10÷15 15－10 长比宽多多少厘米？ 15－10 二、探究新知，理解比的意义 15 cm 15 cm 10 cm 长是宽的多少倍？ 宽是长的几分之几？ 长和宽的比是15比10 宽和长的比是10比15 宽比长少多少厘米？ 15÷10 10÷15 15－10 长比宽多多少厘米？ 15－10 2003年10月15日，我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空。在太空中，执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国旗和中华人民共和国国旗。 1、六年级男生有16人，女生有12人。 （1)男生比女生多多少人？ （2)女生比男生少多少人？ （3)男生是女生的多少倍？ （4)女生是男生的几分之几？ 16－12＝4（人） 16－12＝4（人） 16÷12＝ ＝ 12÷16＝ = 16 12 4 3 12 16 3 4 比较两个数量的相差关系 比较两个数量的倍分关系 比较两个数量的比的关系 （5)男生和女生的比是多少？ （6)女生和男生的比是多少？ 男生和女生的比是16:12 女生和男生的比是12:16 比较两个数量的倍比关系 说说你知道了哪些信息? 二、探究新知，理解比的意义 “神舟”五号进入运行轨道后，在距地350 km的高空作圆周运动，平均90分钟绕地球一周，大约运行42252 km。那么飞船进入轨道后平均每分钟飞行多少千米？ 怎样用算式表示飞船进入轨道后平均每分钟飞行多少千米？ 速度可以用“路程÷时间”表示。 42252÷90 路程和时间的比是42252比90 二、探究新知，理解比的意义 15 : 10 10 : 15 42252 : 90 两个数的比表示两个数相除。 观察比较，这三个比之间有什么联系与区别？ 两个数的比可以表示两个同类数量之间的倍分关系，也可以表示两个不同类数量相除产生的另外一个新的数量。 15比10 10比15 42252比90 写作： 写作： 写作： 15 : 10 10 : 15 42252 : 90 “ : ”是比号，读作“比” 在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。 比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示。 前 项 比 号 后 项 比值 15 : 10 = 15 ÷ 10 = 你知道怎么求比值吗？ 15÷10 = 15 : 10 = = 比较左边的三个等式，你有什么发现？ 15÷10 = 15 : 10 = 比和除法、分数之间有什么联系和区别？ 比 分数 除法 区别 联 系 前项 比号 后项 (不能为0) 比值 一种关系 被除数 除号 除数 (不能为0) 商 分子 分数线 分母 (