人教版八年级上unit 8 how do you make a banana milk shake section B2a--2e说课稿及课件.docVIP

PAGE PAGE 3 Unit 8 How do you make a banana milk shake ?说课稿 玲珑塔寄宿制中学 徐景元 尊敬的各位评委老师们： 大家好，今天我说课的内容是新人教版英语八年级上册Unit 8 Section B 2a-2e，课题是How do you make a banana milk shake ?.现在我将会从教材分析，教学目标分析，学生学情分析，教法设计，教学过程，板书设计等几个方面来阐述我对这节课的理解和设计。 一、教材分析 教材充分体现“以人为本”的科学发展观，即面向全体又关注并体现学生的个体差异。教材内容的安排符合学生的认知水平，联系学生的生活实际，注意激发学生的学习兴趣，促进学生综合平衡发展。重视语言学习策略的培养，帮助学生提高英语学习效率。教材让学生通过体验、实践、参与、探究和合作第方式感悟、发现并总结语言规律，有效学习语言知识，培养语言学习的策略和能力。Unit8主要是了解西方的传统节日，体验中西方饮食文化的差异，激发对中国传统文化的热爱珍惜与家人团聚的时光，以及食物的制作过程 。本节课是unit 8section B第二课时的内容，其中心话题围绕食物制作和感恩节这个题材开展多种教学活动。Section B主要是语言的学习、巩固和运用阶段。这节课是以阅读为核心整体设计的。2a是阅读前的预热活动，2b-2c是读中理解活动。2b让学生快速阅读文章并理解其大意，2c让学生细读文章并获取细节信息，2d是阅读后的检测活动，让学生讲所读信息转化成正误判断题。2e是对阅读文章的拓展，让学生读后关注语言的使用。2a-2e的活动设计体现了阅读前、阅读中和阅读后的完整阅读教学过程。话题贴近学生日常生活，容易激起学生学习兴趣。 二.教学目标： 1、知识目标: 词汇：Thanksgiving, traditional, autumn, traveler, England, celebrate, mix, pepper, fill, oven, plate, cover, gravy, serve, temperature 短语：celebrate…by,give thanks to sb. ，give thanks for sth., mix together, fill…with, put…in, place…on, cover…with, cut…into pieces 句型：In most countries, people usually eat traditional food on special holidays. It is a time to give thanks for food in the autumn.等。 2、能力目标：培养学生的阅读能力，能读懂文章完成相关习题；能用比较级谈论自己和朋友的相同点和不同点。 3、情感目标：培养学生体验合作学习的成功喜悦；明白真正友谊的真谛。 4、教学重点：掌握生词和短语；能读懂文章；掌握时间顺序。 5、教学难点：First…,next…,then…,finally…的使用。 三、学情分析 学生们已学习英语1年多了，他们有一定的英语单词和句子基础，他们好奇，活跃，喜欢竞争，喜欢在轻松的气氛中通过小组活动进行学习，具备基本的自主学习能力基础。 四、学法和教法 学法： HYPERLINK /search?word=新课程fr=qb_search_expie=gbk \t _blank 新课程强调教育必须以学生的发展为本，必须以学生为中心，采用多样化的 HYPERLINK /search?word=学习方式fr=qb_search_expie=gbk \t _blank 学习方式。让学生 HYPERLINK /search?word=自主学习fr=qb_search_expie=gbk \t _blank 自主学习、探究学习、 HYPERLINK /search?word=合作学习fr=qb_search_expie=gbk \t _blank 合作学习。教法：视听教学法，趣味教学法、语法翻译法、任务教学法。 五、教学过程: 根据新课标要培养学生自主学习的能力，课前我将本节课的导学案发给学生，让学生预习，完成相关练习，避免在课堂上以教师讲授为主。其次利用学生爱竞争，好挑战的的特点课前将学生分成两个组，在完成不同的任务中进行比赛，最后看哪组获胜，使学生更有积极性。 Step 1 Warming up and revision 大屏幕，用图片介绍火鸡是感恩节上的食物，引出Do you know Thanksgiving Day？ （活跃课堂气氛，使学生以轻松、愉快的心情上课。) 介绍感恩节及感恩节的由来，教学目标（通过多媒体