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Lesson13 Beijing Is Great
一、教材分析:
本课是冀教版小学五年级英语上册第三单元的第一课,在这个单元中学生要学会如何思考、谈论、讲述和写作关于在自己国家旅行的事情。李明的好朋友Danny和Jenny来到中国了。他们在中国开展了了不起的探索之旅。学生要学习帮助他们谈论旅行方式、北京及其他地区景点的语言,还要学习如何制定旅行计划。本单元结束时,学生应该能获得谈论和写出一次旅行的基本语言技能。
二、学情分析:
五年级是小学英语学习的高年级阶段,知识更多更难,教师要努力在灵活多样生动有趣的基础上让学生扎实掌握知识,从而提高他们的英语综合素质。
三、教学目标:
1.知识与技能目标
1)能、听懂、认读并书写下列词汇:love,travel,interesting,place
2)能认读、理解并能运用下列基本句子:
There are many interesting place in Beijing. It is great.
2. 学习策略目标
学生将继续养成和提高前几册所介绍过的基本学习策略:
要养成听录音和跟读句子的习惯;
课上课下积极利用英语和他人交流;
学习时要集中精力;
主动问老师或者其他同学问题;
通过联系在相关知识间建立关联;
积极与同学合作,共同完成任务;
制定简单的学习计划。
3.情感态度目标
在经历旅行的过程中,学生感受到北京的伟大,增强对北京对祖国的热爱之情。
培养学习英语的兴趣和好奇心:
找机会练习听力技巧;
在日常生活中尽量模仿和使用英语。
4.文化意识:
学生学会如何使旅行变成一次很好的文化学习的经历。
学会如何用英语向别人介绍中国美丽的景点。
四、教学重难点:
教学重点:本课的单词love,travel,interesting,place
基本句子There are many interesting place in Beijing. It is great.
教学难点:能够就旅行展开话题,运用英语介绍北京。
五.教学过程
Class Opening and Review
1、Greeting:
Hello, boys and girls.
How are you today?
What day is it?
2、Let’s Chant:
I want to go to London in the U.K.
See Big Ben along the way.
Go to Australia to see a kangaroo.
I hope to see koala bear, too.
In the U.S. I’d like to see
The Statue of Liberty.
In Canada, give my friends a call.
See the CN Tower and Niagara Falls.
Back here in China, there is so much to see.
First Tian’anmen Square, then the Great Wall,
Please!
3. Review:
A.用世界地图复习上一单元学过的五个国家
B.出示标有首都Beijing的中国地图。讨论:
Where do we live?
What do we speak?
What is the capital city of China?
(师生之间进行简短的问候,亲切自然的拉近了师生间的距离。歌谣活跃了课堂气氛,使学生愉快地进入英语的学习。)
New concepts.
Teaching the word: Beijing.
T: I love to travel . I want to go to Beijing
Beijing is the capital city of China. And we had successful Olympics in 2008 in Beijing. I think Beijing is more beautiful now. So , I want to go to Beijing. I want to travel to Beijing!
教师背上旅行包,带上旅行帽,做出要去旅行的样子,使学生理解travel的含义。出示图片,教学单词travel以及句型I love to travel.
love to 十 动词原形 表示 喜欢干某事
T: I want to go to Beijing. I want___ and ___to come.去问学生:______ , do you want to come, too?
S:…
T:I want Danny
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