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校长在班主任会议上的讲话稿 校长在班主任会议上的讲话稿 今天我们抽这个时间召开本学期班主任会，主要有两 项内容，一是传达本学期工作要点。第二是学习班级评比 细则。年前我们进行了班级管理细则的再次修订，这次修 订更加人文化、规范化，同时，制度的严肃化也得以体现, 所以需要老师们共同学习并对新的评比细则做一个深刻的 了解，以便工作规范操作，有章可循。 一、杜国栋主任传达学校德育工作要点。 二、请李勇主任带领大家一起学习细则并作解释说明。 这次班主任补助有了初步提高，提升幅度比较大，体 现学校领导对班主任工作的重视和对老师们辛勤工作的认 可，我觉得我们应该把工作不遗余力地做好，以不辜负学 校和领导我们的期望。 确确实实，我们班主任工作头绪多，学校的方方面面 都需要我们去协调和力行，任务重，标准高，时限紧，这 就需要老师们不但要梳理好工作，做到头脑清醒，思路清 晰。我给老师们提几点建议: 一、分清工作层次，着力抓好三项工作。 1、常规工作就是养成教育不放松。常规工作就是培养 反复培养学生的某种行为，最后使之自动化，因为见效慢, 反复性强，所以需要付岀足够的爱心、热心、耐心和信心, 要诀就是：躬行身践（例如：户安静老师接手的卫生区， 是每个到我们学校检查和参观的必经之道，有时候一天要 打扫三四次，户老师毫无怨言，而且，在寒冬腊月也能看 到户老师亲自蹲下来和孩子一起用抹布擦地，看到老师的 境界之高。我对卫生要求就是做到：做到三个一，看一眼, 教一句，扫一把。养成教育处处需要老师的以身示范，还 有开学第一天，一年级班班窗明几净，单靠学生是绝不可 能有这样的成绩。路队管理中：刘鹏鹏老师的耐心指导 等），言传趣引（安全，安全口诀人人背《这样走过每一 天》，安全课要常常上（电脑），安全演练要自觉搞，例如 靠右行）。 2、重点工作要抓实，不见成效不罢休。 例如大课间抓好秩序教育。我们欣喜的看到，班主任 老师都能跟队送队，而且有一部分班主任能和学生工作做 操值得发扬。安静是秩序命脉，课堂上作要求，每周一训 练，各环节做强调，行进看秩序，入场看步伐。 科技博览会：展品要有科技含金量，班主任做好要求, 家长辅助指导，根据各班交易量，给学生颁发收藏证书， 学生自由交易的发交易证书。根据各班交易情况评选博览 会交流优秀班级。 庆六一活动：（早作准备，编排服装道具，发挥家长委 员会的作用。去年一年级李鹏老师组织，几个年轻班主任 排练的现代舞，就参加了美育现场的汇演） 3、特色工作重创新，亮点工作靠坚持。 郭连俊班里没有大扫除，每周一学生都会自觉打扫， 这是我们人人共知的常规一一周一大扫除，但现在所有的 人淡忘的时候，郭老师没有忘，她的管理亮点就是‘坚持”。 二、调整心态，放下包袱，过一种宁静单纯快乐的教 育生活 我们也懂得教育是慢的艺术，工作的高点定位、高压 密集，高效快捷的节奏和压力，你能慢的下来吗？我想， 如果这一些情绪成为痛苦的话，解决这样问题只能从释迦 摩尼佛那里找到答案。佛陀说“开悟是痛苦的终结”。 开悟的精髓就是“放下”，“放下便是自在”。 放下”就是不要抱怨。抱怨的根源来自于你能力不 及的事情，抱怨就会怨声载道，怨天尤人，把满世界的 “悲天悯人”压在自己的身上，你就会难以承受，不堪重 负，所以与你无关的事情尽量不要抱怨，造成你自己觉得 前途渺茫，危机四伏。（班主任w w. banzhur en. cn）当然, 累本身是个体力问题，也是一个心态问题，有的人，事情 还没做就瞻前顾后，“杞人忧天”，我们总不能因为路不好 受颠簸，就先砸了自己的车子，不合算；二是份内的事更 不能抱怨，抱怨就是推诿塞责，一个人的职责代表了这个 人的存在和不可或缺，失去职责，也就失去与之相符合的 价值。就如同孩子哭了抱给他娘一样，如果他娘也抱怨有 个爱哭的孩子，这世道就没法过了，世间也就缺失责任、 温情和人性。魏书生举过一个例子：抱怨自己的学生太调 皮好像医生抱怨有病人，嫌弃学生就是砸了自己的饭碗。 反过来说，爱学生就要爱孩子的一切，包括过失、缺点和 不足，就像爱自己的孩子。 “放下”就是去除消极和对立情绪。老子有言：“为无 为，事无事，味无味。大小多少，报怨以德。图难于其易, 为大于细，天下难事必作于易，天下大事必作于细。就是 要我们做事不要掺杂个人主观主义思想，不要主观臆断左 右客观属性和行为，同事之间，个人和集体之间和睦相处 和谐发展，求大同存小异，按照分工和职责做事用自然赋 予我们的客观规律去做事，处理难事的时候一定要从简易 简单的方面入手，处理大的事情一定要从细微的地方做起, 那么就会大事化小，小事化了。由此，我想到了，能唱着 歌打扫卫生的于蕊老师，还有大雪天和学生一起扫学的张 圣群、刘贞、姜永梅、孙一花，当然我记得还有很多很多。 我们不是圣人，但却做着圣人的工作