七年级数学上册第二章2.6有理数的加减混合运算（第2课时）知能演练提升（新版）北师大版.docVIP

PAGE 1 2.6 有理数的加减混合运算 第二课时 知能演练提升 一、能力提升 1.将6+(-4)+(+5)+(-3)写成省略加号的和的形式为(　　). A.6-4+5+3 B.6+4 C.6-4-5-3 D.6-4 2.下列各式统一成加法正确的是(　　). A.-5-(-7)+9=-5+(-7)+9 B.-5-(-7)-(-9)=-5+7+9 C.-5+(-7)-(-9)=-5+(-7)+(-9) D.-5-7-(-9)=-5+(-7)+(-9) 3.若一个数是11,另一个数比11的相反数大2,则这两个数的和为(　　). A.24 B.-24 C.2 D.- 4.(2017·安徽六安裕安区校级模拟)为计算简便,把(-2.4)-(-4.7)-(+0.5)+(+3.4)+(-3.5)写成省略加号的和的形式,并按要求交换加数的位置正确的是(　　). A.-2.4+3.4-4.7-0.5-3.5 B.-2.4+3.4+4.7+0.5-3.5 C.-2.4+3.4+4.7-0.5-3.5 D.-2.4+3.4+4.7-0.5+3.5 5.计算: (1); (2)3.587-(-5)+(-5.5)+(+7)-3.25-(+1.587). 6.阅读下面的解题过程并填空: 计算:53.27-(-18)+(-21)+46.73-15+21. 解:原式=53.27+18-21+46.73-15+